為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”背景下學(xué)校教育教學(xué)工作，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，近日，鄭州市二七區(qū)教研室連紅副主任、易利民老師、程瑩老師一行三人蒞臨鄭州市二七區(qū)長(zhǎng)江東路第二小學(xué)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

教研員在校長(zhǎng)弓海霞校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)郜慧穎、副校長(zhǎng)張艷紅、副主任王莎等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下深入學(xué)校調(diào)研，聽(tīng)取了學(xué)校教師的展示課。

幾位展示課老師備課充分，亮點(diǎn)突出，充分突出學(xué)生主體地位，體現(xiàn)了“雙減”背景下課堂教學(xué)的要求，展現(xiàn)了學(xué)校教師過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平。

聽(tīng)課結(jié)束后，教研員查看了學(xué)科特色作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、校本教研、學(xué)校雙減工作等資料，對(duì)學(xué)校常規(guī)工作給與了肯定，并對(duì)今后的學(xué)校工作進(jìn)行了指導(dǎo)。

隨后，教研員分別從“雙減”背景下的課堂教學(xué)、備課等方面與授課老師交流指導(dǎo)活動(dòng)，想要更好更高效地實(shí)現(xiàn)“雙減”教學(xué)，做到減負(fù)不減質(zhì)，需要教師們打破課堂常規(guī)模式，充分備教材、備學(xué)生、備資源、備教法、才能實(shí)現(xiàn)高效課堂。

聆聽(tīng)教研員的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)后，授課教師收獲頗多。

此次下校評(píng)價(jià)活動(dòng)，不僅為學(xué)校教師搭建了較好的交流反饋平臺(tái)，拓寬了學(xué)校教師的思路，促進(jìn)學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)充分體現(xiàn)了教研室對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的認(rèn)真與重視。

十分感謝教研員給予學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作，將教學(xué)工作推向新的臺(tái)階。