為促進(jìn)特殊教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施落地，加強(qiáng)教研引領(lǐng)，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，鄭州市管城區(qū)輔讀學(xué)校于11月30日至12月2日舉行了微型課展示活動(dòng)。

本次活動(dòng)共有13位教師參加，課程涵蓋了生活數(shù)學(xué)、生活語(yǔ)文、繪畫(huà)與手工、唱游與律動(dòng)和快樂(lè)閱讀5門(mén)學(xué)科，參賽教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備課件。

劉穎講授的生活數(shù)學(xué)課《比大小》生動(dòng)直觀，重點(diǎn)突出，注重分層教學(xué)；焦惠霞講授的生活語(yǔ)文課《我的影子》，內(nèi)容設(shè)計(jì)獨(dú)特，通過(guò)有趣的視頻展示，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性；姜媛媛講授的繪畫(huà)與手工課創(chuàng)意吹畫(huà)《梅花》，內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣，創(chuàng)意新穎……

微型課上，教師們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生的智力水平、接受程度設(shè)定不同的教學(xué)目標(biāo),凸顯了個(gè)別化教育計(jì)劃在培智課堂中的運(yùn)用。

另外，參賽教師還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，利用多媒體等現(xiàn)代化信息技術(shù)將課改理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中。

青年教師劉欣馨在觀摩之后表示：“本次比賽是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我融入他人課堂，觀看他人教學(xué)過(guò)程。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能無(wú)愧于‘為人師表’四字。”

本次微型課展示活動(dòng)為教師提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)和互動(dòng)互學(xué)的機(jī)會(huì)，也為新課標(biāo)下特教課堂的高效開(kāi)展積累了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校也將定期組織此類活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量和水平的提高。