頂端新聞·河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn) 通訊員 張睿玲
“雙減”之后，家長(zhǎng)應(yīng)該如何轉(zhuǎn)變教育觀念？
為了幫助家長(zhǎng)和老師了解“雙減”政策，落實(shí)“雙減”措施，進(jìn)一步做好管城特殊教育，11月21日，鄭州市管城回族區(qū)輔讀學(xué)校組織全體教師及學(xué)生家長(zhǎng)線上觀看了“河南省推進(jìn)‘雙減’政策落實(shí)家庭教育”系列講座。
“雙減”之后，家長(zhǎng)應(yīng)該如何轉(zhuǎn)變教育觀念？
為了幫助家長(zhǎng)和老師了解“雙減”政策，落實(shí)“雙減”措施，進(jìn)一步做好管城特殊教育，11月21日，鄭州市管城回族區(qū)輔讀學(xué)校組織全體教師及學(xué)生家長(zhǎng)線上觀看了“河南省推進(jìn)‘雙減’政策落實(shí)家庭教育”系列講座。
講座第一講由河南省教育廳二級(jí)巡視員劉林亞主講，他宣講的主題是《雙減政策解讀》。
講座中，劉林亞對(duì)“雙減”政策進(jìn)行了解讀。
解讀分為積極了解“雙減”、做有準(zhǔn)備的家長(zhǎng)、“雙減”的意義何在等幾方面，劉林亞深入淺出，幫助家長(zhǎng)減緩了目前教育上的焦慮，為老師的教學(xué)工作提出了指導(dǎo)性意見。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生的特長(zhǎng)及學(xué)習(xí)能力等，探索了形式多樣、行之有效的教育教學(xué)方法，優(yōu)化校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)，組織學(xué)生在不同的興趣小組，如感知組、形體組、烹飪組、特奧組等參加不同的課后育人活動(dòng)，滿足了學(xué)生多樣化的需求，收到了良好的教學(xué)效果。
五年級(jí)學(xué)生程夢(mèng)婷的媽媽說：“課后延時(shí)服務(wù)減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，孩子的生活技能得到了進(jìn)一步提高，非常感謝學(xué)校和老師，謝謝老師的耐心輔導(dǎo)和永不放棄。他們能夠自理自立、自食其力，我們就放心了。我們一定要加倍努力，積極配合學(xué)校，形成家校合力，引導(dǎo)孩子成為更好的自己。” （編輯 施尚景 張恒）