頂端新聞·河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn)

為落實(shí)“雙減”政策，打造高效課堂，提升英語教師教學(xué)素養(yǎng)，提升英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，11月18日，鄭州市管城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語教研組開展了優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、助力高效課堂暨青年教師展示課活動(dòng)。

鄧茜文老師執(zhí)教的是一節(jié)四年級(jí)的語音課，她從單元整體出發(fā)，整合板塊內(nèi)容，以故事《Duck And Mule》為主線，豐實(shí)文本語境，通過關(guān)鍵問題引領(lǐng)學(xué)生構(gòu)建文本框架，在多樣化的語言情境中內(nèi)化運(yùn)用語言，不斷提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

?，摾蠋焾?zhí)教的是五年級(jí)的一節(jié)對(duì)話課，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說能力，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生敢于并樂于開口說英語，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語的成功感。

課后，英語老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了深入的討論，學(xué)科負(fù)責(zé)人閆平玉對(duì)兩位老師的課給予了高度的贊賞，同時(shí)也對(duì)小學(xué)英語教學(xué)提出了一些建議：第一，結(jié)合生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境，促進(jìn)語言交流；第二，注重單元整合，深挖教材，在尊重文本的基礎(chǔ)上拓寬思路；第三，“雙減”政策下，應(yīng)該如何優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。

今后，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語組會(huì)不斷挖掘文本傳遞的愛、包容和尊重，落實(shí)立德樹人、五育并舉的教育目標(biāo)。在“雙減”政策要求下，思變，整合，創(chuàng)新。