落實(shí)“雙減”以來，鄭州市管城區(qū)港灣路小學(xué)多次開展推進(jìn)作業(yè)創(chuàng)新、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)研討會(huì)。

近日，該校三年級語文組針對部編版三年級上冊第二單元秋天古詩、秋天現(xiàn)代文的學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)“秋天賀卡”作業(yè)。

孩子們用筆尖書寫秋意，用畫筆勾勒秋景，用落葉拼出秋韻。

他們在講臺(tái)上講述自己創(chuàng)作的靈感，介紹賀卡中秋天的世界，吟誦秋天的詩詞，訴說秋天的故事。

臺(tái)下的小伙伴們聽得目不轉(zhuǎn)睛。他們都陶醉在秋天的美景中，秋天的豐收中，感受季節(jié)的變化，自然的規(guī)律。

港灣路小學(xué)一直努力踐行“雙減”政策，教師們從語文學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，精準(zhǔn)實(shí)施作業(yè)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在體驗(yàn)式、參與式、互動(dòng)式學(xué)習(xí)中提升核心素養(yǎng)，真正感受跨學(xué)科作業(yè)的樂趣。