在歷經(jīng)為期一個(gè)月的“小升初”網(wǎng)上報(bào)名工作之后，9月27日，鄭州市金水區(qū)文化路第二小學(xué)新生報(bào)到入校。

為便于學(xué)生盡快熟悉校園環(huán)境，文化路第二小學(xué)特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子提前參觀校園，認(rèn)識(shí)班級(jí)位置、入班路線、廁所、閱讀室、國(guó)旗臺(tái)等校園內(nèi)容。

孩子與家長(zhǎng)都難掩期盼和喜悅之情，一大早就來(lái)到學(xué)校，為慶祝孩子第一次邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)，許多家長(zhǎng)和孩子們紛紛在校園中合影留念。

在新生家長(zhǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)金輝首先為家長(zhǎng)解讀了黨的教育方針，強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)的榜樣引領(lǐng)作用，強(qiáng)調(diào)父母是孩子習(xí)慣養(yǎng)成過(guò)程中的第一影響人。

金輝還圍繞學(xué)校“文化潤(rùn)心·幸福成長(zhǎng)”的教育理念，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極投身于校園建設(shè)及班級(jí)活動(dòng)中來(lái)，對(duì)家長(zhǎng)提出“遵守規(guī)定、學(xué)會(huì)教育、全面發(fā)展、書(shū)香立家”四要求，努力形成家校合力，共育人才的局面。

各班主任則針對(duì)學(xué)生入學(xué)后的具體事項(xiàng)與家長(zhǎng)們進(jìn)行了細(xì)致的交流，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何做好幼小銜接，了解學(xué)校的一日常規(guī)。