9月22日，鄭州市管城區(qū)星火路小學(xué)按照規(guī)定時間，組織二至六年級學(xué)生采取錯時錯峰的形式有序返校。

一大早，相關(guān)指引老師到達(dá)校門口和指定地點，等候?qū)W生入校，學(xué)生從排隊區(qū)域開始入校，并按要求佩戴口罩，前后保持1米安全距離，在校門口向老師出示疫情檔案、承諾書、行程碼和健康碼，依次通過熱成像測溫儀測溫，體溫正常進(jìn)入校園。

班主任在教室前門對學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測，填寫晨檢表，整個過程井然有序。

入班后，各班老師對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)第一課主題隊會。

在開學(xué)第一課的主題班會上，同學(xué)們紛紛講述了洪水，疫情，做核酸檢測的感動瞬間，并表達(dá)了自己的感激之情。

四一班李浩洋說：“我記得特別清楚的是做第二次核酸檢測，排到我時都是凌晨一點半了，但是護(hù)士阿姨依然站在桌子邊，認(rèn)真地給每個人做核酸檢測，那得多累呀！”

隨后，班主任結(jié)合以往學(xué)習(xí)生活實際及相關(guān)案例，分別從學(xué)校常規(guī)、課堂常規(guī)、行為習(xí)慣等方面對學(xué)生進(jìn)行教育，從小事和細(xì)節(jié)處規(guī)范學(xué)生的行為舉止，以便學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

教師許小麗說：“朗朗讀書聲再現(xiàn)校園，滿滿的都是感動。從線上教學(xué)到線下教學(xué)，為了學(xué)生快樂歸來，我做了充足的準(zhǔn)備，新的學(xué)期，必將會因他們而充滿生機(jī)。”

編輯：張恒