9月18日，由字節(jié)跳動公益捐款1030萬元進行修繕、重建的河南鞏義市康店一中正式開學(xué)。按照學(xué)校的防疫安排，三個年級共1000多名學(xué)生進行了分批報到。此前兩天，九年級的學(xué)生已回到了闊別已久的校園，開始正常上課。

7月20日，河南全省遭遇歷史罕見的特大暴雨災(zāi)害性天氣，鞏義是受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)之一。作為鎮(zhèn)上唯一一所初中，康店一中受災(zāi)慘重：學(xué)校圍墻倒塌，旁邊山上的泥水向著校園傾瀉而下，最深處積水超過3米，圖書室、食堂以及一樓所有教室被完全破壞。

清淤的工作結(jié)束后，學(xué)校面臨恢復(fù)重建的難題。由于排水系統(tǒng)全部損壞，雨水一來，校園再次陷入泥濘。倒塌的200米圍墻外面就是一條泄洪溝，既存在安全隱患，又面臨著二次受災(zāi)的風(fēng)險。除了工程的高難度之外，翻修和重建需要的數(shù)千萬元資金更是棘手的難題。好在關(guān)鍵時刻，當(dāng)?shù)卣妥止?jié)跳動等社會力量施以援手，幫助解決了費用問題。校長李開科則和學(xué)校老師、施工工人們一起，展開了與時間的賽跑。

多方努力下，學(xué)校終于在中秋假期前重回日常，一樓教室開始傳來朗朗讀書聲、食堂窗口前有了學(xué)生排隊打飯的身影。

（9月17日，康店一中九年級學(xué)生已經(jīng)開始正常上課）

泥水涌入學(xué)校

7月23日，被迫從學(xué)校撤離的第三天，李開科第一次乘坐大型挖掘機進入康店一中?？吹窖矍暗囊黄墙澹麕缀醪桓蚁嘈拧Ｕ麄€校園都被淤泥覆蓋，籃球場和池塘已經(jīng)不見蹤影，1米多深的淤泥淹過了一樓教室的窗戶。

暴雨來臨時，李開科想過學(xué)校的情況不會太好，但完全沒有想到會是這樣“面目全非”的地步。

（學(xué)校排水系統(tǒng)被破壞，一下雨校園就變得一片泥濘）

在此之前，7月20日，校長李開科和值班老師曾前往學(xué)校排查情況、疏通下水道。當(dāng)時大雨已經(jīng)連續(xù)下了3天，校園里已有少量積水，但整體受影響程度不大。然而隨著學(xué)校西邊圍墻的倒塌，情況很快變得糟糕。李開科回憶，當(dāng)時自己正在教學(xué)樓五樓檢查門窗，突然聽到值班老師大喊“墻塌了”。李開科的心緊了一下，順著樓梯往下跑，等他到達(dá)一樓的時候，校園里的積水已經(jīng)變得渾濁。

大家最擔(dān)心的事情發(fā)生了?？档暌恢兴幍奈恢脤儆跍\山丘陵地區(qū)，緊挨著學(xué)校西邊的圍墻外面正好是一條泄洪溝。連日暴雨后，洪水從山上裹挾著泥土順流而下，堵滿了溝渠。圍墻被沖倒的一瞬間，泥水很快涌滿整個校園，水位從腳面上升到了膝蓋。

面對越漲越高的泥水，李開科和值班老師決定，砸掉學(xué)校另一面的圍墻，讓泥水流出去。但開始行動的時候才發(fā)現(xiàn)，旁邊廁所的燈還亮著，隨時可能漏電，危及生命安全。于是他們不得不放棄這一方案，大概四五十分鐘以后，李開科一行人撤離到教學(xué)樓二樓。此時校園內(nèi)的積水已經(jīng)深達(dá)3米，靠近校門口的一間教室前后兩個門都被洪水沖掉了，李開科他們被困在了學(xué)校。

下午6點左右，一艘皮劃艇上的搜救人員發(fā)現(xiàn)了李開科等人，出于安全考慮，李開科與同事聽從指揮暫時撤離了學(xué)校。?

后來李開科才知道，鞏義是河南那場極端暴雨中受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)之一。

八年級學(xué)生王曉月（化名）本來約好了這個暑假要跟同學(xué)出去騎行，突如其來的大雨打亂了大家的計劃，也讓這個十幾歲的小姑娘第一次感受到水災(zāi)的可怕。7月20日下午，王曉月的父親在院子里排水時發(fā)現(xiàn)，自家房屋后墻的裂縫變大了。擔(dān)心出現(xiàn)危險，父母帶著王曉月一起冒雨撤到了自家開的飯店，在大堂過了一夜。第二天回去時，家里的房子已經(jīng)完全倒塌了。

和暴雨賽跑

大雨稍作停息后，擺在李開科面前最大的難題就是學(xué)校的搶修重建。

“準(zhǔn)確的說，堆滿校園的不是淤泥，而是泥湯。”施工項目經(jīng)理秦順利第一次坐大型挖掘機進入康店一中的時候，就切實地感受到了工程的難度。沒有作業(yè)面，工人無法進入施工，所有的管道和地面都被泡“面”了。

“學(xué)生們怎么上課”是校長李開科想到的第一個問題，距離預(yù)定的開學(xué)時間只有一個月，單是清理一間教室的淤泥就需要二三十人忙活一整天。同時，根據(jù)初步估計，被泡壞的教學(xué)設(shè)備、無法繼續(xù)使用的水電線路……學(xué)校各項經(jīng)濟損失累計達(dá)千萬元以上，想要恢復(fù)使用需要大筆資金。

（洪水退去后，淤泥留下的痕跡仍清晰的留在建筑外墻）

關(guān)鍵時刻，鞏義教育局發(fā)來通知，表示將由鞏義市政府撥付專項資金幫助康店一中恢復(fù)重建。同時，北京字節(jié)跳動公益基金會將捐贈1030萬元愛心善款，專項用于康店一中的翻修重建工作。

據(jù)悉，這筆捐款源于北京字節(jié)跳動公益基金會聯(lián)合中國教育發(fā)展基金會發(fā)起“益校計劃”，其中包括字節(jié)跳動員工捐贈的680萬元。該計劃旨在幫助河南各地因災(zāi)受損的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校完成修繕、重建，并資助不幸遇難或受傷的師生。除康店一中外，還有118所學(xué)校通過該計劃獲得修繕資金支持。

7月23日開始，清理淤泥的工作持續(xù)了將近十天，康店一中終于露出了地面。期間，武警官兵、志愿者、愛心人士、周邊學(xué)校的數(shù)千名師生及家長，都加入到了這場搶險救災(zāi)的行動中。

降雨仍然不時來襲，施工時常陷入停滯。為了防止山上的洪水再次灌進學(xué)校，施工方?jīng)Q定先把西邊的圍墻先立起來。這一次，他們要用鋼筋混凝土澆灌起一堵200米的圍墻，但過程卻并不順利。“施工面環(huán)境太差了，外圍堆積的全是磚塊、泥土和廢棄物。”為了讓重建后的圍墻更加堅固，秦順利帶著工人挖出了一道長數(shù)百米的地基。

但還沒有來得及最終澆筑，鞏義就再次迎來新一輪強降雨。8月13日的大雨后，鞏義部分道路被沖毀。康店一中剛剛打好的圍墻地基也泡了湯，倒灌的積水再次將埋好的管道全部沖開。

李開科無法形容當(dāng)時的絕望，就在前一天，幾名初三的學(xué)生家長還專門到學(xué)校來問能不能正常開學(xué)，當(dāng)時他幾乎是拍著胸脯向他們保證“沒問題”。

但現(xiàn)在，距離開學(xué)的時間越來越近了，之前的工作全部泡湯。不斷地有學(xué)生到學(xué)校查看情況，他們很大一部分就住在鎮(zhèn)上，親身經(jīng)歷過房屋倒塌后與外界失聯(lián)的無助，因此更加迫切地想要回到學(xué)校、回到暴雨前安穩(wěn)平靜的生活中。

把雨擋在學(xué)校外面

8月18日，天氣預(yù)報顯示，次日又將有大雨來襲。為了迎接這次考驗，18日凌晨，工人們加班加點澆筑了校園西側(cè)的混凝土圍墻。這天晚上，學(xué)校大部分老師也都選擇堅守學(xué)校，時刻準(zhǔn)備和即將來臨的大雨打一場“近身肉搏戰(zhàn)”。

沙袋已經(jīng)準(zhǔn)備充足，排水管道也被檢查了很多遍。這一次，洪水被成功阻隔在校園之外?；貞浧甬?dāng)時的場景，李開科忍不住濕了眼眶。

學(xué)校受災(zāi)后，這個平時嚴(yán)肅認(rèn)真的校長已經(jīng)哭了三次。

（清淤、重建，2個多月來工人們一直在和時間賽跑）

第一次是在7月25日。當(dāng)天學(xué)校來了一批武警官兵，支援清淤工作。期間李開科數(shù)次從他們身邊經(jīng)過，但卻并未留意。直到下午，忙完瑣事的李開科開始帶著學(xué)校老師參加清淤。僅僅十多分鐘后，李開科就發(fā)現(xiàn)，自己的胳膊已經(jīng)抬不起來了，幾位老師也需要稍作休息后才能繼續(xù)干活。而一旁的武警戰(zhàn)士卻似乎不知疲憊，從早上8、9點一口氣干到了下午4點多，直到一整間教室的淤泥被清理完才有空停下來吃飯?？吹窖矍斑@些十八九歲的孩子，李開科心里說不出的感激和羞愧。在和一位武警戰(zhàn)士擁抱時，他再也忍不住眼淚，哭了起來。

第二次是在學(xué)校受災(zāi)以后的第一次升國旗現(xiàn)場。7月27日，八角樓前的升旗臺被清理了出來，在場的老師和志愿者們決定組織一次升旗。國旗緩緩升起的時候，李開科的眼淚就止不住地往外流。李開科說，自己當(dāng)時是想到了連日來無數(shù)好心人對于學(xué)校翻修重建的幫助，“那一次的升旗沒有音樂，但我使出了全身的力氣，唱得渾身是勁兒。”

第三次則是在一位老師的家里。翻修工程開始后，李開科和許多老師都是連續(xù)十幾天守在學(xué)校。一次回家途中，同行的老師接了一通電話后突然哭了起來。李開科這才知道，7月20日暴雨發(fā)生后，這位老師的父母被困家中，抱著窗戶呼救了兩個多小時才被救援人員發(fā)現(xiàn)。后來父親打來電話讓他回家救災(zāi)，但他卻選擇了留在學(xué)校。為此，這位老師的父親專門打電話來痛罵兒子：“我養(yǎng)你有什么用？”得知內(nèi)情，李開科心里不是滋味。幾天后，學(xué)校施工步入正軌，李開科便叫了幾名同事一起到這位老師家里幫忙處理受災(zāi)情況。見到家中老人時，李開科又哭了。

事實上，為了把暴雨擋在學(xué)校外面，盡快恢復(fù)學(xué)校面貌，康店一中的很多老師都隱瞞了自家受災(zāi)的情況。有的老師白天堅守在學(xué)校清理淤泥，晚上回家后又要連夜整修家里。但這些情況李開科一開始并不知道，輾轉(zhuǎn)聽說后，他有些自責(zé)，但也更多了幾分學(xué)校如約開學(xué)的信心。?

中秋前的團圓

中秋假期前，康店一中的學(xué)生們開始陸續(xù)返校報到。出于疫情防控的需要，9月16日，九年級的學(xué)生提前開了學(xué)，兩天后王曉月和其他七八年級的學(xué)生也回到了熟悉的校園。

在此之前，王曉月已經(jīng)和同學(xué)一起來過學(xué)校幾次。一開始，她很不能接受眼前的一切：自己最喜歡的中字湖不見了，池塘里的噴泉和小魚全都被淤泥替代了；教室里課桌被淤泥覆蓋著，看不出原來的顏色；經(jīng)常去的圖書室陷在一片泥潭里。后來，王曉月和許多距離學(xué)校近的同學(xué)就加入到了支援學(xué)校翻修的隊伍中。他們的力氣小，對待淤泥常常手足無措，于是便“主營”搬東西，負(fù)責(zé)給志愿者們送水送飯。同樣心系開學(xué)的還有孟慶（化名）。擔(dān)心學(xué)校不能正常開學(xué)，他每天都會騎自行車到學(xué)校，請老師給他布置任務(wù)。

（暴雨中受損嚴(yán)重的食堂已經(jīng)修繕一新）

如今終于坐到了教室里，孟慶突然有一種不真實的感覺，教室的墻面已經(jīng)沒有了淤泥的痕跡，餐廳也比以前更加亮堂了。

學(xué)校仍有部分施工還在繼續(xù)，但教學(xué)樓、宿舍、食堂、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施均已修整完畢，可以滿足日常教學(xué)需要?？紤]到學(xué)生的身體健康，李開科還請了專業(yè)機構(gòu)對修繕后的宿舍和教室進行甲醛處理和檢測，確保符合要求。

李開科說，除了基礎(chǔ)建設(shè)，字節(jié)跳動還為學(xué)校捐助了特色教室“益童美好空間”，目前正在建設(shè)中。他計劃著，在接下來的教學(xué)過程中，老師們能夠在課堂上把學(xué)校這次受災(zāi)的情況以及社會各界對學(xué)校的幫助貫穿到對學(xué)生的教育中。在他看來，對于經(jīng)歷了暴雨災(zāi)害的學(xué)生們來說，體會和理解也會更加深刻。（編輯 吉倩倩）