河南商報記者 杜世民 通訊員 熊博

紅色、創(chuàng)新、沉浸、活力……

黨史學習教育與學科建設融合，思想錘煉與身體鍛煉結合。

6月2日下午，鄭州市樹人外國語中學舉行“向上吧！博雅少年”主題式黨史知識大沖關，以5條致敬偉大英雄人物主題線路為引，打造極具趣味性、沉浸式的體驗活動，全體黨員教師、共青團員、少先隊員們參與其中。









黨史知識大沖關，5條致敬偉大英雄人物主題線路為引

歷史是最好的“教科書”，本次活動以“百年崢嶸憶黨史 民族精神育新人”為主題，以5條致敬偉大英雄人物主題線路為引，限時作業(yè)，將黨史學習教育、弘揚紅色精神、探尋黨史發(fā)展足跡等課程內容，與充滿樂趣挑戰(zhàn)的競技有機融合，打造極具趣味性、沉浸式的體驗活動。

在致敬革命烈士劉胡蘭活動板塊里，只見10名同學一組，拿取黨史題目后“嚴守秘密”，大家在不交流的前提下進行鉆圈，從右至左，回答正確題目后，獲得一面紅旗或者黨旗；致敬革命烈士邱少云活動板塊中，只見同學們正在“匍匐過草地”，抱著“彈藥”（其實是足球），放到指定球框內，并在中途點向老師獲取題目，返回確定答案，再次以匍匐形式運送“彈藥”；

在致敬共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒環(huán)節(jié)，同學們將一個個寓意著身邊小事的抖抖球從器皿抖出，組內同學進行分揀，積攢的抖抖球（好事）達到一定數(shù)量后即可獲得黨史題目，答題正確即可獲得一面紅旗……追憶紅色先鋒英雄人物，聆聽紅色經(jīng)典故事，青少年積極參與“紅色主題”打卡，接受紅色理想教育，傳承紅色血脈基因。

“課本上學習到的知識在這種有趣的過程中得到了復習，這下記得更清楚了！”

“非常喜歡這樣的活動，學到了知識、增長了見識，更是通過體驗式活動感受到革命先烈和英雄人物的偉大，了解了黨史里的中國。”

“通過學習英雄人物的事跡，讓我明白：不僅青春是美好的，只有為祖國、為人民作出奉獻的青春才更有價值。”同學們在活動結束后紛紛激動地說道。

“體驗＋”課程，用喜聞樂見的活動講好黨史故事

哪個事件標志著中國共產(chǎn)黨獨立地領導革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權的開始？

“我的家在東北松花江上，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏。流浪！流浪！”歌詞中“那個悲慘的時候”是開始于哪個重要事件？

抗美援朝時期中國軍隊的名稱是？

“四個自信”的內容包括哪些？





同學們收集的黨史題目由道德與法治學科和歷史學科老師結合課本知識整理抽取，營造沉浸式教學，把傳統(tǒng)的黨史知識用同學們感興趣的形式牢記心中，使大家明白：學習黨的歷史，不只是停留在文字里，更需要邁出腳步，用心體會先輩們曾經(jīng)的足跡。

鄭州市第七初級中學黨總支書記、執(zhí)行校長王珊介紹道：學校結合初中孩子年齡特點用沉浸式的活動方式開展課程，如“體驗式德育課程”“體驗式博雅課程”等。這次的活動不僅是讓孩子學好黨史，更是想讓孩子們喜歡學黨史，用喜聞樂見的活動講好黨史故事。





據(jù)了解，這次活動只是學校黨史教育活動的其中一個，學校通過一系列“沉浸體驗式”的黨史教育活動，讓孩子們學習掌握黨史知識，在團隊協(xié)作、集思廣益、齊心協(xié)力完成挑戰(zhàn)任務的過程中，不僅提升了參與者的學習積極性，也讓孩子們切身體會到中國共產(chǎn)黨建黨與發(fā)展的不易。

讓孩子們在知史中愛黨、知史中愛國，不斷厚植愛黨愛國之情，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。（編輯 呂瑞天）