河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn) 通訊員 韓鈺嬌
為落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,加強(qiáng)幼兒園一日活動(dòng)組織,6月2日—4日,鄭州市管城區(qū)商城幼兒園開展了“半日教學(xué)活動(dòng)”觀摩。

活動(dòng)中,各個(gè)班級(jí)向大家展示了區(qū)域活動(dòng)、集體教學(xué)、戶外活動(dòng)、幼兒進(jìn)餐等半日活動(dòng)的組織與實(shí)施過程。
現(xiàn)場(chǎng),教師以幼兒為主體,內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接流暢,在良好的師幼互動(dòng)中將活動(dòng)組織得井然有序、動(dòng)靜交替,充分為幼兒創(chuàng)設(shè)了自由寬松的游戲環(huán)境,支持幼兒參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。

半日教學(xué)活動(dòng)展示結(jié)束后,教師們依次對(duì)活動(dòng)的開展、教師的配合等方面發(fā)表了自己的看法。
青年教師胡清華說:“一日活動(dòng)組織,保教結(jié)合最重要,老教師組織的活動(dòng)銜接科學(xué)、自然,保教之間配合得也非常緊密。”
此次活動(dòng),展現(xiàn)了教師扎實(shí)的專業(yè)能力和正確的教育理念,通過相互觀摩學(xué)習(xí)、不斷反思,分享有效的活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步優(yōu)化了半日活動(dòng)的科學(xué)開展和游戲化教學(xué)的實(shí)踐。(編輯 呂瑞天)
為落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,加強(qiáng)幼兒園一日活動(dòng)組織,6月2日—4日,鄭州市管城區(qū)商城幼兒園開展了“半日教學(xué)活動(dòng)”觀摩。

活動(dòng)中,各個(gè)班級(jí)向大家展示了區(qū)域活動(dòng)、集體教學(xué)、戶外活動(dòng)、幼兒進(jìn)餐等半日活動(dòng)的組織與實(shí)施過程。
現(xiàn)場(chǎng),教師以幼兒為主體,內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接流暢,在良好的師幼互動(dòng)中將活動(dòng)組織得井然有序、動(dòng)靜交替,充分為幼兒創(chuàng)設(shè)了自由寬松的游戲環(huán)境,支持幼兒參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。

半日教學(xué)活動(dòng)展示結(jié)束后,教師們依次對(duì)活動(dòng)的開展、教師的配合等方面發(fā)表了自己的看法。
青年教師胡清華說:“一日活動(dòng)組織,保教結(jié)合最重要,老教師組織的活動(dòng)銜接科學(xué)、自然,保教之間配合得也非常緊密。”
此次活動(dòng),展現(xiàn)了教師扎實(shí)的專業(yè)能力和正確的教育理念,通過相互觀摩學(xué)習(xí)、不斷反思,分享有效的活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步優(yōu)化了半日活動(dòng)的科學(xué)開展和游戲化教學(xué)的實(shí)踐。(編輯 呂瑞天)