鄭州西區(qū)的一座叫作豫龍的小鎮(zhèn)坐落一所正在崛起的名校，讓這座名不經(jīng)傳的小鎮(zhèn)成了世外桃源的書(shū)香之地。
金字招牌——優(yōu)質(zhì)的升學(xué)率
值得一提的是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)館，鄭西一中運(yùn)動(dòng)館坐落在學(xué)校的西南角，內(nèi)設(shè)健身房、體操房、球類(lèi)館和24小時(shí)恒溫、標(biāo)準(zhǔn)50米、6泳道的游泳館。游泳興趣課堂是鄭西一中的特色興趣課堂之一。鄭西一中聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)一流青少年游泳訓(xùn)練專(zhuān)家、河南省游泳教母——郭紅巖女士為主教練，郭教練曾為河南省培養(yǎng)了賀倩、王丹、寧澤濤等多位全國(guó)、兗州和世界冠軍。
這所學(xué)校的大名叫作鄭州市西一中學(xué)，又稱(chēng)鄭州一中教育集團(tuán)西一校區(qū)。鄭州市西一中學(xué)隸屬鄭州一中教育集團(tuán)，鄭州一中初中教研共同成員學(xué)校。眾所周知，鄭州一中集團(tuán)在鄭州教育屆無(wú)可撼動(dòng)的地位，鄭西一中從成立之初就繼承其優(yōu)良的傳統(tǒng)。高起點(diǎn)、高規(guī)格、高質(zhì)量的鄭西一中到底發(fā)展如何？本期，河南商報(bào)記者帶你一起走進(jìn)這所名校。
金字招牌——優(yōu)質(zhì)的升學(xué)率
升學(xué)率是所有學(xué)校優(yōu)秀與否的重要參考。優(yōu)質(zhì)的升學(xué)率是學(xué)校的金字招牌。值得一提的是，鄭州市內(nèi)九區(qū)初中170余所，近三年畢業(yè)生裸分達(dá)到高中大三甲錄取分?jǐn)?shù)線的初中不足60所，錄入鄭州一中的學(xué)生人數(shù)能夠達(dá)到兩位數(shù)的初中不足10所，鄭西一中名列前茅！
據(jù)鄭西一中教務(wù)處數(shù)據(jù)顯示，2019年首屆中考161人，裸分最高分661分，錄入鄭州一中14人，60%學(xué)生升入鄭州一中教育集團(tuán)高中。2020年中考182人，裸分最高分570分，錄入鄭州一中35人，70%學(xué)生升入鄭州一中教育集團(tuán)高中。
毫無(wú)疑問(wèn)，前兩屆的突出成績(jī)，奠定了鄭西一中初中名校基礎(chǔ)，第三屆及以后的學(xué)生入學(xué)水平與學(xué)業(yè)成績(jī)更加優(yōu)秀。2020年，鄭西一中招生300余人，在2020年末全市期末統(tǒng)考中，初一年級(jí)取得優(yōu)異的成績(jī)：總分700分， 裸分最高分677分，650分以上50人，630分以上95人，620分以上132人。
莊嚴(yán)大氣——一流校園硬件設(shè)施
鄭西一中有著一流的校園硬件設(shè)施，建筑莊嚴(yán)大氣、環(huán)境優(yōu)美宜人。走進(jìn)西一，引入眼簾的是教學(xué)樓的哈佛紅、花壇間的森林綠、泳池里的天空藍(lán)、藝體樓上的典雅金。
具體而言，校內(nèi)主要建筑有行政樓、教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)中心、餐廳、運(yùn)動(dòng)館、新華書(shū)店、學(xué)生宿舍、教師公寓、公共浴室等。校園內(nèi)有400米田徑場(chǎng)、室內(nèi)球類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)恒溫游泳池等活動(dòng)設(shè)施。
值得一提的是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)館，鄭西一中運(yùn)動(dòng)館坐落在學(xué)校的西南角，內(nèi)設(shè)健身房、體操房、球類(lèi)館和24小時(shí)恒溫、標(biāo)準(zhǔn)50米、6泳道的游泳館。游泳興趣課堂是鄭西一中的特色興趣課堂之一。鄭西一中聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)一流青少年游泳訓(xùn)練專(zhuān)家、河南省游泳教母——郭紅巖女士為主教練，郭教練曾為河南省培養(yǎng)了賀倩、王丹、寧澤濤等多位全國(guó)、兗州和世界冠軍。
據(jù)學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，鄭西一種擁有一支專(zhuān)業(yè)的游泳隊(duì)伍,在2019年11月16日舉辦的第十四屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳項(xiàng)目河南省選拔賽中，鄭西一種游泳社團(tuán)的10名運(yùn)動(dòng)員在男、女初衷組共10個(gè)單項(xiàng)的比賽中，共獲3個(gè)第一名、4個(gè)第二名、5個(gè)第三名、所有運(yùn)動(dòng)員在各自單項(xiàng)中均進(jìn)入前八名的優(yōu)異成績(jī)。
孩子是正在長(zhǎng)身體的階段。吃與睡眠對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是兩件大事。鄭西一中的食宿同樣不會(huì)讓家長(zhǎng)與學(xué)生失望。
鄭西一中為寄宿制學(xué)校。每個(gè)宿舍4—5個(gè)床位，每19個(gè)宿舍配備一位全職生活老師。冬夏之日，她們會(huì)為孩子們提前打開(kāi)房間的空調(diào)；午休和晚寢耐心地提醒孩子們盡快入睡。
鄭西一中獨(dú)特的四層餐廳樓，用餐環(huán)境整潔明亮，是河南省教育廳評(píng)定的“河南省一級(jí)食堂”。就餐區(qū)安裝有明廚亮灶監(jiān)控系統(tǒng)，后廚操作區(qū)24小時(shí)可視；嚴(yán)格落實(shí)陪餐制，老師們和孩子們一同進(jìn)餐。
快樂(lè)成長(zhǎng)——嚴(yán)格有愛(ài)化的管理
據(jù)學(xué)校負(fù)責(zé)人向記者介紹，鄭州西一中學(xué)秉承“自主、自強(qiáng)、自省”的校風(fēng)，“自由、進(jìn)步、兼愛(ài)”的校訓(xùn)，實(shí)行嚴(yán)格有愛(ài)化的管理。
鄭西一中通過(guò)合理安排學(xué)生作息時(shí)間，指導(dǎo)每一位學(xué)生從自我做起，從每一件小事做起，將日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)”。
與此同時(shí)，學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、先進(jìn)班級(jí)、文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)子等獎(jiǎng)項(xiàng)，加大評(píng)價(jià)力度，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體榮譽(yù)感；充分利用國(guó)旗下的演講、黑板報(bào)、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、校園活動(dòng)、興趣課堂等多種形式開(kāi)展主題教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
通過(guò)上述多種舉措讓孩子的學(xué)習(xí)的興趣和快樂(lè)得到喚醒和激發(fā)，優(yōu)秀的習(xí)慣和品質(zhì)得以習(xí)得和養(yǎng)成。
西一學(xué)生每周90分鐘的興趣課堂；閱讀、文學(xué)象棋、足球、籃球、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、素描、漫畫(huà)、手工、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、合唱、游泳、排球、武術(shù)、攝影、播音、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、信息編程......亦靜亦動(dòng)。培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好。使每個(gè)孩子在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)擁有一份愛(ài)好，綻放自我，放飛夢(mèng)想！
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，身心健康是不容忽視的。據(jù)悉，西一還非常重視孩子的身心健康，學(xué)校擁有專(zhuān)業(yè)體育教師11位，專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教師8位，專(zhuān)業(yè)心理教師1位。學(xué)校設(shè)立心理課程，打造設(shè)施和條件一流的心理健康教育中心，被評(píng)為“鄭州市心理健康教育示范校”。
置業(yè)大溪地、憶江南 賦能菁英成長(zhǎng)
由河南中繪集團(tuán)（原鄭州清華園集團(tuán)）投資創(chuàng)辦的鄭西一中，涵蓋小學(xué)、初中與高中。打造9年一貫制教育體系，薈萃優(yōu)質(zhì)教育資源，助力夢(mèng)想起飛。據(jù)了解，河南中繪集團(tuán)旗下大溪地、憶江南度假區(qū)的業(yè)主子女可優(yōu)先入學(xué)鄭西一中，并享有5000元/年學(xué)費(fèi)特惠政策，為業(yè)主子女插上逐夢(mèng)的翅膀。
除此之外，大溪地周邊六大公園環(huán)伺，無(wú)縫接駁地鐵10號(hào)線商隱路站（在建），配套50萬(wàn)方大型商業(yè)綜合體（在建），以3600畝恢弘版圖，成就鄭西城系封面作品。
附鄭西一中副校長(zhǎng)張朋飛副校長(zhǎng)專(zhuān)訪：
河南商報(bào)記者：在實(shí)際的教學(xué)管理工作中，您怎么去看待與權(quán)衡素質(zhì)教育與應(yīng)試升學(xué)這兩者之間矛盾?鄭州西一中學(xué)如何兼顧這兩點(diǎn)？
張朋飛校長(zhǎng)：這個(gè)問(wèn)題我們也一直在思考。首先，素質(zhì)教育要區(qū)分兩個(gè)概念就是應(yīng)試教育和應(yīng)試能力。應(yīng)試能力并不代表是應(yīng)試教育，應(yīng)試能力簡(jiǎn)單而言就是一種考試的能力。
其實(shí)，我們提倡的素質(zhì)教育理念與應(yīng)試能力并不沖突。素質(zhì)教育肯定也要根據(jù)我們目前考試的體制現(xiàn)狀，讓學(xué)生具備相應(yīng)考試的能力，畢竟我們的升學(xué)路徑是通過(guò)選拔進(jìn)行的。
所以在中學(xué)階段，在我們西一中學(xué)在做好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，還安排了主體課堂、興趣課堂、心理健康課堂等，注重孩子們素質(zhì)與興趣的培養(yǎng)。
具體來(lái)看，我們西一中學(xué)開(kāi)設(shè)了24門(mén)興趣課，包括體育、音樂(lè)、美術(shù)、繪畫(huà)、象棋、游泳等。這些興趣課不占用學(xué)生的課外時(shí)間，我們專(zhuān)門(mén)為學(xué)生騰出來(lái)一部分課程時(shí)間，讓孩子參與進(jìn)去。
需要指出的是，這些興趣課是孩子自主選擇的。孩子們根據(jù)自己從小到大的愛(ài)好和特長(zhǎng)自主選擇喜歡的課程。同時(shí)，在我們專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下把他們這些特長(zhǎng)長(zhǎng)久地保持下去。換個(gè)角度講，這也在孩子緊張的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中給他們多一些放松、多一些不一樣的體驗(yàn)，讓他們的學(xué)習(xí)更加高效，同時(shí)也有時(shí)間去做一些自己喜歡的事情。
回到素質(zhì)教育與應(yīng)試能力這個(gè)話題。可以看到，我們課程的設(shè)置其實(shí)就是把這兩種模式有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，如果孩子要是對(duì)某一個(gè)學(xué)科會(huì)比較喜愛(ài)或者特長(zhǎng)突出的話，我們老師也會(huì)主動(dòng)和他溝通，如果他想在自己的興趣方面能夠有更深的造詣的，我們就在課余的時(shí)間，在不影響正常學(xué)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間，給予他個(gè)別的輔導(dǎo)，帶領(lǐng)他參加比賽，讓他的特長(zhǎng)更加突出。
河南商報(bào)：鄭州西一中學(xué)相比于同類(lèi)中學(xué)，有哪些與眾不同的特色與亮點(diǎn)？
張朋飛校長(zhǎng)：首先談下我們的文化，鄭西一中秉承“自主、自強(qiáng)、自省”的校風(fēng)、“自由、進(jìn)步、兼愛(ài)”的校訓(xùn)。我們的教風(fēng)是：弗牽、弗抑、弗達(dá)；學(xué)風(fēng)是藏、修、息、游。這些文化與理念體現(xiàn)的就是“自主精神”的培養(yǎng)。落實(shí)到學(xué)校管理上就是嚴(yán)格友愛(ài)化管理。在愛(ài)的基礎(chǔ)上，我們對(duì)孩子在學(xué)業(yè)與習(xí)慣上的要求是嚴(yán)格的。
校訓(xùn)里有一個(gè)詞“自由”，這個(gè)詞如何理解?我們認(rèn)為自由是建立在自律的基礎(chǔ)上，只有非常的自律才能實(shí)現(xiàn)真正的自由，才會(huì)獲得自由的空間或者說(shuō)有更多選擇的權(quán)利。在我們學(xué)校，這種自由的精神和自主的能力貫穿到所有的教學(xué)管理和學(xué)生培養(yǎng)當(dāng)中。
第二點(diǎn)，談?wù)勎覀兊慕處焾F(tuán)隊(duì)。鄭西一中是在鄭州一中教育集團(tuán)的培養(yǎng)指導(dǎo)之下成立的獨(dú)立教師團(tuán)隊(duì)。目前，我們有126名教師，這些老師是鄭西一中通過(guò)自主選拔后，在鄭州一中集團(tuán)的多次培訓(xùn)、交流后，最后上崗。他們朝氣蓬勃且教學(xué)能力突出，最重要一點(diǎn)是我們老師對(duì)學(xué)生非常有愛(ài)心、耐心，每天陪伴的時(shí)間很長(zhǎng)。
第三點(diǎn)，我們談下課程設(shè)置。首先，我們的課程設(shè)置中亮點(diǎn)之一是主體課堂，主體課堂就是以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的自主精神和自主能力的課堂。這些精神和能力是影響孩子一生的。
具體而言，在主體課堂上，我們會(huì)讓孩子先自主預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題然后再提出問(wèn)題，在提出問(wèn)題的同時(shí)，同學(xué)之間進(jìn)行交流研討，相互去解答問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中去培養(yǎng)他們的質(zhì)疑精神與批判思維。最后，根據(jù)孩子回答的情況，老師們?cè)龠M(jìn)行精講，幫助學(xué)生把那些不會(huì)的問(wèn)題或者是有些分歧的問(wèn)題去解答到位。
與此同時(shí)，興趣課堂也是我們的亮點(diǎn)之一，學(xué)?？偣苍O(shè)置了有24個(gè)興趣課堂，包括舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、象棋、足球、籃球、排球、游泳、文學(xué)、攝影、武術(shù)、播音、信息編程、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等，亦靜亦動(dòng)，通過(guò)培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子的初中階段的學(xué)業(yè)生活更加的豐富多彩，讓他們優(yōu)秀的習(xí)慣和品質(zhì)得以習(xí)得和養(yǎng)成。
心理健康是當(dāng)今教育非常重視的一個(gè)領(lǐng)域。我們西一投資了20多萬(wàn)打造了學(xué)校的心理健康中心，每周會(huì)開(kāi)設(shè)心理課。不僅如此，我們會(huì)在課下對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。當(dāng)孩子有一些想法或者困惑的時(shí)候，可以自主地給心理老師預(yù)約，心理老師會(huì)在課余時(shí)間和孩子聊聊天，解答他的煩惱。甚至有一些家長(zhǎng)也會(huì)主動(dòng)通過(guò)電話給我們的心理老師進(jìn)行多次溝通，心理老師幫助家長(zhǎng)去解決一些他們培養(yǎng)孩子中的疑惑。
最后，講下我們的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)，西一從2016年建校，到今年已經(jīng)走過(guò)了五個(gè)年頭。在市、區(qū)教育局的引領(lǐng)下，在鄭州一中教育集團(tuán)的指導(dǎo)下，以及大溪地開(kāi)發(fā)商的支持下，取得了比較好的社會(huì)聲譽(yù)。
這和我們西一的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的努力是分不開(kāi)的，現(xiàn)在我們的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)一共有11名年輕的管理干部，分別設(shè)置了教務(wù)、政體、學(xué)務(wù)、總務(wù)、團(tuán)委、工會(huì)等部門(mén)，這些部門(mén)的干部老師都是和我年齡差不多的年輕的干部，他們非常有活力、有干勁，執(zhí)行能力非常強(qiáng)，更重要的是非常團(tuán)結(jié)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我相信，在社會(huì)各界的支持下，在全體師生的努力下，鄭西一中的明天會(huì)更好！
審核：劉鶴洋