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    鄭州市管城區(qū)創(chuàng)新街紫荊小學(xué)開展五一勞動(dòng)系列活動(dòng)

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2021-05-11  瀏覽次數(shù):8544
    核心提示:河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn) 通訊員 安瑞說起勞動(dòng)節(jié),你有什么新想法?鄭州市管城區(qū)創(chuàng)新街紫荊小學(xué)一直致力于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的開發(fā)與研究,全體師生以此為契機(jī),結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),開展了小鞋柜,大世界的1+X主題學(xué)習(xí)課程。1是指1個(gè)學(xué)習(xí)主題:鞋柜;X是以鞋柜為主線,融合
    河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn) 通訊員 安瑞

    “說起勞動(dòng)節(jié),你有什么新想法?”

    鄭州市管城區(qū)創(chuàng)新街紫荊小學(xué)一直致力于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的開發(fā)與研究,全體師生以此為契機(jī),結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),開展了“小鞋柜,大世界”的“1+X”主題學(xué)習(xí)課程。





    “1”是指1個(gè)學(xué)習(xí)主題:鞋柜;“X”是以鞋柜為主線,融合勞動(dòng)、自然、美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)的綜合性實(shí)踐課程。

    如設(shè)計(jì)超時(shí)空鞋并根據(jù)設(shè)計(jì)圖作出成品、觀察思考走路姿勢(shì)與鞋底變形的關(guān)系、用數(shù)學(xué)圖標(biāo)表示鞋子的尺碼等等。





    當(dāng)家中所有的鞋子大大小小的擺放在一起,又會(huì)有哪些發(fā)現(xiàn)呢?

    孩子們通過動(dòng)手整理鞋柜,講述了鞋子背后的故事。

    “爸爸鞋上的折痕和媽媽鞋跟的磨損,讓我看到了他們的不易。”“爺爺鞋子上灰塵,是他在公園鍛煉身體的痕跡。”“自己鞋底的青草葉兒,那是我上體育課快樂的印記”。





    四年級(jí)孩子們鞋子圖集展示著:豐富精彩的人類鞋子演變史、創(chuàng)意十足的未來“超時(shí)空鞋”、詳細(xì)有趣的鞋子花紋研究、鞋子品牌背后的故事、鞋子尺碼和鞋底的變化等等。

    孩子們了解到原來買鞋時(shí)不僅要看款式是否美觀,還要仔細(xì)留意鞋底花紋的多少和粗糙程度,增大了摩擦力,走起路來就不易滑。

    鞋底的變形與家庭成員走路的姿勢(shì)有關(guān),不同的走路姿勢(shì)有不同的著力點(diǎn),這就造成不同部位鞋底的磨損。

    一群善于思考的孩子用細(xì)致的觀察和豐富想象力,對(duì)未來生活的展開美好期望。



    通過這次“小鞋柜,大世界”的主題項(xiàng)目式學(xué)習(xí),孩子們?cè)谶@個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),以另類的方式親身參與家庭勞動(dòng),在勞動(dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,發(fā)現(xiàn)了鞋子的奧秘,同時(shí)也發(fā)揚(yáng)了紫荊學(xué)子“勤學(xué)善思”的探索精神,也對(duì)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的探索向前邁進(jìn)了一步。(編輯 呂瑞天)
     
     
     

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