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    推動河南高質(zhì)量基礎教育發(fā)展,培養(yǎng)“四有人才” 首屆中原基礎教育改革發(fā)展論壇在鄭州“啟動”

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2021-05-08  瀏覽次數(shù):10168
    核心提示:河南商報記者 馬俊峰為落實立德樹人根本任務,推進教育公平,辦好人民滿意的教育,河南商報記者從河南省教育廳了解到,5月8日至9日,首屆中原基礎教育改革發(fā)展論壇在鄭州舉辦?!靖哔|(zhì)量基礎教育要從六方面入手】開幕式上,中國教育學會會長、全國政協(xié)教科衛(wèi)體
     河南商報記者  馬俊峰

    為落實立德樹人根本任務,推進教育公平,辦好人民滿意的教育,河南商報記者從河南省教育廳了解到,5月8日至9日,首屆中原基礎教育改革發(fā)展論壇在鄭州舉辦。


     

    【高質(zhì)量基礎教育要從六方面入手】

    開幕式上,中國教育學會會長、全國政協(xié)教科衛(wèi)體委員會副主任、教育部原副部長朱之文在致辭中指出,實現(xiàn)基礎教育高質(zhì)量發(fā)展是系統(tǒng)工程,涉及到教育觀念、辦學條件、教師、課程、教學、管理等方方面面,需要綜合施策,是一項長期性任務,要把握好6個方面。

    一是堅持正確辦學方向,著力培養(yǎng)具有國家情懷,能擔當民族復興大人的時代新人,培養(yǎng)德智體美勞發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

    二是促進學生全面發(fā)展,落實五育并舉,努力為不同性格、不同稟賦的學生提供更加適宜的教育。

    三是持續(xù)深入推進基礎教育工作,高度重視農(nóng)村教育,重視農(nóng)村留守兒童、隨遷子女等特殊群體教育,持續(xù)縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體之間的教育差距。

    四是加快解決群眾關切的問題,堅持問題導向,著力改善基礎教育發(fā)展生態(tài)。

    五是大力加強教師和校長隊伍建設,進一步提高教師培養(yǎng)質(zhì)量,加快培養(yǎng)一批高素質(zhì)教師。

    六是抓住教育評價改革這一牛鼻子,要結(jié)合實際,推動各級各類學校確實把立德樹人擺在首要位置,圍繞德智體美勞全面發(fā)展構(gòu)建評價體系,不再簡單的以分數(shù)考核老師評價學生。

    【做好基礎教育的“前提”是加強師德師風建設】

    “我們要把注意力放在課堂教育上,上好每一節(jié)課,我們要在課堂教學上下功夫,讓學生能深入學習,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。”中國教育學會名譽會長顧明遠在致辭中比表示,做好基礎教育首先要打好三個基礎,一是身心健康的基礎,二是終身學習的基礎,三是走上社會的基礎。

    他建議,要提高教育質(zhì)量更要加強師德師風建設,把師德師風建設和專業(yè)水平的提高結(jié)合起來。要提高教師教書育人的能力,能夠信任教師、熱愛教師。“教師要不斷學習,終身學習,提高自己的文化修養(yǎng),掌握教育的藝術,從根本上杜絕出現(xiàn)違反師德的問題。”

    【全省基礎教育呈良好發(fā)展態(tài)勢】

    河南省教育學會名譽會長、河南省人大常委會原副主任蔣篤運介紹稱,截至目前,我省所有縣(市、區(qū))順利通過國家義務教育均衡發(fā)展評估驗收,“這是河南教育發(fā)展史上又一新的里程碑。”

    他強調(diào),要用改革的思路和方法切實解決基礎教育的難點、熱點、焦點問題,實施“縣管校聘”和校長職級制改革,激活校長和教師隊伍生機和活力。


    教育部基教司副司長俞偉躍在發(fā)言中指出,河南是全國基礎教育人口第一大省,很具有代表性。

    俞偉躍總結(jié)道,“十三五”期間,河南的基礎教育取得了全方位、深層次、突破性進展,普惠普及水平全面提升。

    基本教育公共服務體系更趨完善,立德樹人根本任務有效落實,基礎教育教育質(zhì)量顯著提升,廣大教師獲得感、榮譽感、幸福感持續(xù)增強,“整個河南基礎教育呈現(xiàn)出一片生機勃勃的良好發(fā)展態(tài)勢。”他說。

    【“四個大”活動培養(yǎng)新時代“四有人才”】

    河南省教育學會會長、省教育廳黨組書記、廳長鄭邦山表示,目前河南教育系統(tǒng)正在廣泛開展重要論述大學習、教育思想大討論、教育綜合大變化、教育質(zhì)量大提升。


     

    “開展這‘四個大’活動,目的就是解放思想,牢牢扛起為黨育人、為國育才的使命。”

    鄭邦山表示,河南要培養(yǎng)的,是新時代的“四有人才“。

    要培養(yǎng)學生‘愛國’的情懷。當祖國母親需要時,“他”應當像邊境沖突犧牲的河南戰(zhàn)士肖思遠、王焯冉那樣,不畏懼、不退縮。

    要培養(yǎng)他們“拼搏”的品格。當人生面臨磨難時,“他”應當像傾情“致謝”的博士畢業(yè)生黃國平一樣,有信念、不屈服,自強不息、堅韌不拔。

    要培養(yǎng)他們“有愛”的性格。當平凡歲月流淌時,“他”應當是一個孝順的孩子、盡責的丈夫、慈愛的母親、負責的同事、真誠的朋友、友善的鄰居,用大愛成為生活中的“俠之大者”。

    要培養(yǎng)他們“擔當”的人格。當人民群眾需要時,“他”應當像全民戰(zhàn)“疫”時逆行而上的志愿者、擺渡人,給他人施以援手,讓生命得以慰藉,用擔當成為你我中的“凡人英雄”。

    【5月9日,五場分論壇同步“上線”】

    開幕式后,河南省教育學會副會長、省教育廳黨組成員、副廳長毛杰做了題為《立德樹人守初心改革奮進譜新篇加快推動河南基礎教育高質(zhì)量發(fā)展》的主旨報告。

    河南商報記者了解到,5月9日還將舉行高中教育、初中教育、小學教育、學前教育、國家級基礎教育教學成果推廣應用分論壇。

    省教育廳相關處室,省教科院,省基礎教研室,各省轄市、省直管縣(市)教育局、部分高校相關負責同志,以及上海、北京、河北、山東、貴州、新疆等20多個?。▍^(qū)、市)700余名代表參加本次論壇。(編輯 吉倩倩)

     
     
     

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