河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn)
為了慶祝建黨百年,引導(dǎo)激勵(lì)全區(qū)中小學(xué)班主任充分展現(xiàn)教育才華,匯聚教育智慧,4月12日,鄭州市管城區(qū)教育局在鄭州市第五初級(jí)中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了班主任基本功展示活動(dòng)。
教育局黨組成員、副局長(zhǎng)劉喜紅及相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。
參加此次活動(dòng)的37名班主任是經(jīng)過前期校級(jí)選拔,名班主任工作室選報(bào)最終產(chǎn)生的優(yōu)秀的班主任老師,來自全區(qū)不同的中小學(xué)。
活動(dòng)分為小學(xué)和中學(xué)兩個(gè)組別,共分5項(xiàng):班主任專業(yè)發(fā)展自傳、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理案例答辯、班級(jí)管理故事演講和班主任才藝展示。

班主任專業(yè)發(fā)展自傳各選手根據(jù)文件指導(dǎo)意見,提前撰寫并提交,由評(píng)委進(jìn)行評(píng)審打分,內(nèi)容主要涉及班主任的班級(jí)管理理念和方法,生動(dòng)詮釋了班主任的職業(yè)幸福感、獲得感、成就感。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)采取筆試、論述的方式進(jìn)行,主題緊緊圍繞慶祝建黨百年,扎實(shí)開展“四史”學(xué)習(xí)教育。
班級(jí)管理案例答辯則是現(xiàn)場(chǎng)抽題、現(xiàn)場(chǎng)分析、現(xiàn)場(chǎng)解答,各參賽選手舉止從容、精神飽滿、隨機(jī)應(yīng)對(duì),通過對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、家校矛盾、班級(jí)突發(fā)狀況等話題進(jìn)行解答,展現(xiàn)了班主任良好的策略方法及豐富的實(shí)踐智慧。



班級(jí)管理故事演講全都來自于班主任各自經(jīng)歷的真人真事,能緊盯問題、找準(zhǔn)關(guān)鍵、捋清思路、恰當(dāng)處理,對(duì)班主任開展工作具有很好的示范性、借鑒性和指導(dǎo)性。
在班主任才藝展示環(huán)節(jié),參賽選手分別用朗誦、演唱、器樂、舞蹈、手工等方式,不僅展示出他們多才多藝的一面,而且就自身才藝如何來促進(jìn)班級(jí)管理進(jìn)行了闡述,展現(xiàn)了班主任的基本素養(yǎng)和綜合能力。
班主任工作不僅是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。
本次班主任基本功展示活動(dòng),不僅為班主任老師營(yíng)造了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)的機(jī)會(huì),還為錘煉骨干、打造優(yōu)秀,樹立典型搭建了一次成長(zhǎng)的平臺(tái)。(編輯 呂瑞天 劉夢(mèng)鴿)
為了慶祝建黨百年,引導(dǎo)激勵(lì)全區(qū)中小學(xué)班主任充分展現(xiàn)教育才華,匯聚教育智慧,4月12日,鄭州市管城區(qū)教育局在鄭州市第五初級(jí)中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了班主任基本功展示活動(dòng)。
教育局黨組成員、副局長(zhǎng)劉喜紅及相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。
參加此次活動(dòng)的37名班主任是經(jīng)過前期校級(jí)選拔,名班主任工作室選報(bào)最終產(chǎn)生的優(yōu)秀的班主任老師,來自全區(qū)不同的中小學(xué)。
活動(dòng)分為小學(xué)和中學(xué)兩個(gè)組別,共分5項(xiàng):班主任專業(yè)發(fā)展自傳、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理案例答辯、班級(jí)管理故事演講和班主任才藝展示。

班主任專業(yè)發(fā)展自傳各選手根據(jù)文件指導(dǎo)意見,提前撰寫并提交,由評(píng)委進(jìn)行評(píng)審打分,內(nèi)容主要涉及班主任的班級(jí)管理理念和方法,生動(dòng)詮釋了班主任的職業(yè)幸福感、獲得感、成就感。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)采取筆試、論述的方式進(jìn)行,主題緊緊圍繞慶祝建黨百年,扎實(shí)開展“四史”學(xué)習(xí)教育。
班級(jí)管理案例答辯則是現(xiàn)場(chǎng)抽題、現(xiàn)場(chǎng)分析、現(xiàn)場(chǎng)解答,各參賽選手舉止從容、精神飽滿、隨機(jī)應(yīng)對(duì),通過對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、家校矛盾、班級(jí)突發(fā)狀況等話題進(jìn)行解答,展現(xiàn)了班主任良好的策略方法及豐富的實(shí)踐智慧。



班級(jí)管理故事演講全都來自于班主任各自經(jīng)歷的真人真事,能緊盯問題、找準(zhǔn)關(guān)鍵、捋清思路、恰當(dāng)處理,對(duì)班主任開展工作具有很好的示范性、借鑒性和指導(dǎo)性。
在班主任才藝展示環(huán)節(jié),參賽選手分別用朗誦、演唱、器樂、舞蹈、手工等方式,不僅展示出他們多才多藝的一面,而且就自身才藝如何來促進(jìn)班級(jí)管理進(jìn)行了闡述,展現(xiàn)了班主任的基本素養(yǎng)和綜合能力。
班主任工作不僅是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。
本次班主任基本功展示活動(dòng),不僅為班主任老師營(yíng)造了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)的機(jī)會(huì),還為錘煉骨干、打造優(yōu)秀,樹立典型搭建了一次成長(zhǎng)的平臺(tái)。(編輯 呂瑞天 劉夢(mèng)鴿)