（從左到右：張皓然、孫浩軒、劉臻）
河南商報(bào)記者 杜世民 實(shí)習(xí)生 張燕鶴
3月31日晚上，河南商報(bào)以《下雨天扶起滑倒路人，背著印有“黃科院附中”字樣背包的三位少年你在哪兒》為題，尋找三位扶人的“小雷鋒”，被扶者多次將電話打到黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)表示感謝。
經(jīng)過(guò)找尋，4月2日，河南商報(bào)記者走進(jìn)黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)，見(jiàn)到了扶起她人的三位“小雷鋒”。
見(jiàn)到“小雷鋒”，他們說(shuō)了一句話：多么平常的一件事，我們都已忘記了。
事件回顧
3月31日下午4點(diǎn)，黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)辦公室接到熱心市民來(lái)電稱，3月26日下午六點(diǎn)左右，其乘坐地鐵于鄭州市第二人民醫(yī)院站口因下雨天路滑摔倒，倒地以后手肘麻木起不來(lái)。三個(gè)穿著校服的男孩兒看到以后從電梯上沖下去將其扶到一邊休息。
該女士只看到孩子們身著棗紅色校服，背著印有“黃科院附中”字樣的背包。
多么平常的一件事，我們都已忘記了
三個(gè)“小雷鋒”是黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)七（6）班學(xué)生張皓然、孫浩軒、劉臻。
七（6）班的張皓然回憶道，當(dāng)時(shí)背著包下扶梯，聽(tīng)到特別響的聲音，想著應(yīng)該是有人摔倒了，自己就趕快往前沖。
“攙扶著她胳膊后，阿姨拉著我的包看了看問(wèn)我，你們那個(gè)學(xué)校？叫什么名字？”
張皓然、孫浩軒、劉臻三人互相看了一眼就說(shuō)：我們還有事，離開(kāi)了。
生活中的張皓然也是受到家庭的影響時(shí)常幫助別人。“有時(shí)自己考試不好，媽媽就告訴我：成績(jī)可以不好 但要要會(huì)做人，學(xué)會(huì)尊重和善良，見(jiàn)到需要幫助的人盡力去幫。”
劉臻說(shuō)從小就受到助人為樂(lè)的教育，聽(tīng)到聲響以后，我潛意識(shí)里想過(guò)去幫忙。
孫浩軒認(rèn)為，自己不假思索地去沖過(guò)去也是因?yàn)樽约簭男【蛥⒓訉W(xué)校組織的各項(xiàng)助人為樂(lè)活動(dòng)。通過(guò)這件事我才真正認(rèn)識(shí)到雷鋒精神不是一種活動(dòng)能體現(xiàn)的，而是要在行動(dòng)中。
在班主任孟秋君看來(lái)，他們?nèi)齻€(gè)“小雷鋒”做助人為樂(lè)的事情一點(diǎn)不驚訝。
2021年春季開(kāi)學(xué)，班級(jí)招募志愿者，張皓然、孫浩軒、劉臻三人踴躍報(bào)名，之后走進(jìn)社區(qū)打掃衛(wèi)生、扶共享單車、為環(huán)衛(wèi)工人送早餐，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。
采訪中，當(dāng)班主任在班中問(wèn)三個(gè)“小雷鋒”的時(shí)間時(shí)，張皓然很詫異：我干什么了？成了小雷鋒了！
在他心里：這是多么平常的一件事，你們不提我都忘記。
敢為天下先，這些孩子的夢(mèng)想不簡(jiǎn)單
1984年，胡大白教授創(chuàng)建黃河科技學(xué)院時(shí)提出敢為天下先。
站在刻有“敢為天下先”的石碑前，孫浩軒覺(jué)得敢為天下先就是要在生活中去做別人不敢做的事，第一時(shí)間去伸出援助之手。
張皓然的姐姐也是從黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)畢業(yè)，之后考入理想的大學(xué)，現(xiàn)已是一名律師，
張皓然時(shí)常調(diào)侃姐姐：你從這所學(xué)校離開(kāi)，我又帶著希望進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在我在這所學(xué)校里，你羨慕不？
在學(xué)習(xí)上，張皓然與孫浩軒還是很好的學(xué)習(xí)搭檔，在課后放松的時(shí)候，倆人經(jīng)常會(huì)給對(duì)方寫(xiě)一些卡片，以猜字謎的形式來(lái)鞏固學(xué)到的新知識(shí)。
“張皓然的生物比我好，平時(shí)對(duì)我?guī)椭艽螅麜?huì)列出來(lái)一些題讓我去做，再給我講解。”孫浩軒說(shuō)。
同樣，二人的夢(mèng)想也是一致：長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生！??！
而劉臻也有自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名律師，在別人需要幫忙的時(shí)候還能伸出援助之手。
七（6）班班主任孟秋君說(shuō)，上課時(shí)除教學(xué)生們提分還要教會(huì)他們一個(gè)道理：成長(zhǎng)比成績(jī)重要、成才比成功重要。
一直以來(lái)，黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)非常重視德育工作，經(jīng)常組織班會(huì)活動(dòng)。
“班級(jí)氛圍也比較好，孩子們也經(jīng)常樂(lè)于助人，他們不僅將理論知識(shí)學(xué)到心里，也在實(shí)踐、探究著，平時(shí)在做、出了校門也依然在做同樣的事，我覺(jué)得很欣慰也很幸福。”孟秋君說(shuō)。
編輯：李英旋