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    知禮有序,養(yǎng)性育心,鄭州市興華街第二小學開展“知禮有序,展課堂風采”活動

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2021-03-26  瀏覽次數(shù):10960
    核心提示:河南商報訊(記者 范霖林 通訊員 李貞)3月25日,鄭州市二七區(qū)興華街第二小學開展了知禮有序,展課堂風采活動。該活動要求所有學科教師根據(jù)學校的《課堂常規(guī)展示評價表》制定具有自己學科特點的《課堂常規(guī)展示方案》。不同的學科,設(shè)置不同的常規(guī)要求,語文學
     河南商報訊(記者 范霖林 通訊員 李貞)3月25日,鄭州市二七區(qū)興華街第二小學開展了“知禮有序,展課堂風采”活動。該活動要求所有學科教師根據(jù)學校的《課堂常規(guī)展示評價表》制定具有自己學科特點的《課堂常規(guī)展示方案》。

    不同的學科,設(shè)置不同的常規(guī)要求,語文學科教師展示“坐、立、讀、寫、課前課后準備、課堂禮儀”;數(shù)學教師展示“收發(fā)作業(yè)、工具準備與整理等”;美術(shù)教師重點展示物品準備、整理畫作、收拾殘留物品、打掃課桌;音樂課堂所有指令全部采用音樂旋律......

    據(jù)了解,此次展示活動是該校師生經(jīng)過近一個月的訓練、實踐后得以集中展示。

    “課堂常規(guī)規(guī)范師生行為,讓有序的師生行為形成學科特色、教師教學風格,不同形態(tài)的課堂生成學校內(nèi)涵文化,希望孩子們能在學校‘愛的教育’理念的指引下,知禮有序,盡展風采。”活動結(jié)束后,該校一名負責人說道。(編輯:劉夢鴿)


     
     
     

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