新的學(xué)期，鄭州市金水區(qū)各校精心籌備、認(rèn)真組織，開(kāi)展了豐富多彩的迎新活動(dòng)，讓孩子們的牛年新學(xué)期在濃濃的愛(ài)意中開(kāi)啟。
【開(kāi)學(xué)首日，學(xué)生們收獲滿滿】
（金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)校長(zhǎng)為入校的孩子們送上新學(xué)期祝福）
（金水區(qū)四月天小學(xué)學(xué)生返校后拍照留念）
金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)在學(xué)生返校時(shí)，準(zhǔn)備了一系列的驚喜活動(dòng)，如金牛送福、校長(zhǎng)送新學(xué)期祝福、牛言吉祥、牛牛玩偶走進(jìn)班內(nèi)為學(xué)生們送紅包送祝福等，讓孩子們的新學(xué)期充滿期待，洋溢幸福。
金水區(qū)四月天小學(xué)為學(xué)生精心布置了背景墻，返校的學(xué)生與學(xué)校的吉祥玩偶合影留念，寄語(yǔ)新學(xué)期牛“?”向前。
（金水區(qū)銀河路小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課---“四史”學(xué)習(xí)教育）
（金水區(qū)黃河路第一小學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)戍邊英雄事跡）
金水區(qū)銀河路小學(xué)和金水區(qū)黃河路第一小學(xué)在開(kāi)學(xué)第一課上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疫情防控、春季傳染病預(yù)防等宣傳教育，同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史教育和愛(ài)國(guó)主義教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)戍邊英雄烈士的光榮事跡，學(xué)習(xí)“四史”，引導(dǎo)學(xué)生感悟偉大歷史成就，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)、知史愛(ài)社會(huì)主義，更加堅(jiān)定為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的決心和信心。
【做實(shí)做細(xì)，筑牢校園安全防線】
為確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué)、師生安全返校，常態(tài)化疫情防控下教育教學(xué)工作有序平穩(wěn)開(kāi)展，金水區(qū)教育局要求、指導(dǎo)各校持續(xù)全面落實(shí)疫情防控工作要求、全面加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳教育、全面做好校園的安全檢查及衛(wèi)生清潔、全面做好新學(xué)期教育教學(xué)準(zhǔn)備，在上周“余額”不足的假期中，將各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作落實(shí)、落細(xì)，讓師生和家長(zhǎng)安心、放心、暖心。
金水區(qū)教育局嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作要求，要求學(xué)校嚴(yán)格遵循分時(shí)錯(cuò)峰原則，制定、細(xì)化開(kāi)學(xué)方案和應(yīng)急預(yù)案，精準(zhǔn)做好師生員工健康管理，加強(qiáng)健康教育，強(qiáng)化健康指導(dǎo)，堅(jiān)持校園衛(wèi)生清掃和消殺，加強(qiáng)防疫物資儲(chǔ)備工作，確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué)、師生安全返校。
同時(shí)，金水區(qū)教育局還安排工作人員在開(kāi)學(xué)前對(duì)轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行實(shí)地督察。開(kāi)學(xué)后，堅(jiān)持每周對(duì)轄區(qū)學(xué)校至少開(kāi)展一次督導(dǎo)檢查，確保校園疫情防控工作平穩(wěn)有序。
（金水區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)線上家訪強(qiáng)調(diào)疫情防控要求）
金水區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)組織對(duì)校園進(jìn)行了無(wú)死角的清潔及消殺，并進(jìn)行了全員線上疫情防控安全教育，全面掌握每位教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)的健康狀況和假期出行情況。
同時(shí)，學(xué)校還采用電話、微信、視頻等多種線上方式進(jìn)行家訪，對(duì)返校疫情防控工作要求對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行告知，明確疫情防控要求，提高防控意識(shí)，筑牢校園安全防線。
（金水區(qū)新柳路小學(xué)邀請(qǐng)專業(yè)隊(duì)伍對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行消殺）
金水區(qū)新柳路小學(xué)和金水區(qū)南陽(yáng)路第一小學(xué)邀請(qǐng)紅十字水上義務(wù)救援隊(duì)及防疫消殺小組義務(wù)對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行消殺。
消殺隊(duì)員扛起彌霧機(jī)，對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、功能室等進(jìn)行了無(wú)死角的全面消殺。
保潔人員對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清潔，全面做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治和房間通風(fēng)換氣。
（鄭州市第七初級(jí)中學(xué)開(kāi)展應(yīng)急演練）
鄭州市第七初級(jí)中學(xué)在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校疫情防控設(shè)施、防疫物資儲(chǔ)備進(jìn)行了多次檢查，組織人員對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃和消殺。
學(xué)校認(rèn)真研究制定了進(jìn)校流程、突發(fā)情況處置應(yīng)急方案等并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)、開(kāi)展應(yīng)急演練，著重檢查校醫(yī)院的隔離間保持狀況，確保在突發(fā)情況下隔離工作安全有序，防范有效。
【守好師生舌尖上的安全，讓社會(huì)放心】
（堅(jiān)決守好師生舌尖上的安全 ）
實(shí)現(xiàn)全面供餐后，讓孩子吃得安全、營(yíng)養(yǎng)、健康，服務(wù)好學(xué)生，讓群眾和社會(huì)放心，一直是金水教育堅(jiān)持的初心。
食堂的衛(wèi)生則是保障食品安全的第一道防線，為此，金水區(qū)教育局要求各校開(kāi)學(xué)前對(duì)食堂、餐廳進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔和消殺，致力讓學(xué)生吃得放心。
開(kāi)學(xué)前，金水區(qū)緯五路第二小學(xué)餐廚團(tuán)隊(duì)提早返校，對(duì)廚房設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)備、消防設(shè)備逐一進(jìn)行安全檢查，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生也進(jìn)行了徹底的無(wú)死角打掃，對(duì)食堂食品調(diào)料等進(jìn)行逐一檢查、更換，學(xué)校還邀請(qǐng)市場(chǎng)監(jiān)管局的工作人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)檢查，全力做好全校學(xué)生的開(kāi)學(xué)第一餐準(zhǔn)備。
金水區(qū)藝術(shù)小學(xué)要求食堂工作人員也提前返崗，對(duì)餐廳地面、餐桌、餐具、廚具等進(jìn)行打掃和清洗，并按照要求進(jìn)行消殺，守護(hù)學(xué)生舌尖上的安全。
同時(shí)，作為一所自帶學(xué)生宿舍的學(xué)校，學(xué)校安排人員在學(xué)生返校入住之前做好宿舍的衛(wèi)生防疫工作，對(duì)每間學(xué)生宿舍進(jìn)行通風(fēng)換氣，整理并清潔學(xué)生的床鋪、床板，保障學(xué)生返校后住的安全、舒心。
【開(kāi)展教研活動(dòng)，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備】
為了做好新學(xué)期教育教學(xué)工作，金水區(qū)教育局指導(dǎo)各校圍繞學(xué)校教育教學(xué)管理、課程建設(shè)、教科研等各方面工作進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備。
各校組織教師在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行線上或線下的教研、培訓(xùn)、交流和研討等，積極對(duì)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)，為下學(xué)期開(kāi)好局、起好步做好準(zhǔn)備。
（金水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全面檢查校園安全）
金水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一方面對(duì)校園進(jìn)行全面安全檢查，另一方面進(jìn)行了教師線上教研活動(dòng)。
各組教師根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作安排，通過(guò)線上教研針對(duì)“學(xué)生寒假作業(yè)如何評(píng)選，優(yōu)秀作業(yè)采用什么樣的形式進(jìn)行展示交流；怎樣制定有效的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，助力專業(yè)成長(zhǎng)；如何持續(xù)開(kāi)展小課題研究，確定本學(xué)期的教研計(jì)劃”等問(wèn)題進(jìn)行交流探討，為新學(xué)期教育教學(xué)工作做充分的準(zhǔn)備。
（金水區(qū)文源小學(xué)邀請(qǐng)專家進(jìn)行課程規(guī)劃與建設(shè)的培訓(xùn)）
為進(jìn)一步提升學(xué)校的課程品質(zhì)，為新學(xué)期教育教學(xué)工作添磚加瓦，金水區(qū)文源小學(xué)邀請(qǐng)專家為課程規(guī)劃中心的老師們進(jìn)行課程規(guī)劃與建設(shè)的培訓(xùn)。
培訓(xùn)后，老師們針對(duì)假期前各年級(jí)申報(bào)的校本課程進(jìn)行審核、診斷，分析不同年級(jí)學(xué)生學(xué)情，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念及育人目標(biāo)，篩選、構(gòu)建出更能滿足學(xué)生發(fā)展需求、適合學(xué)生全面發(fā)展的校本課程。
鄭州龍門實(shí)驗(yàn)學(xué)校通過(guò)全員“云”家訪和線上返校開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)助力學(xué)生新學(xué)期順利開(kāi)學(xué)。
學(xué)校通過(guò)“云”家訪，從寒假疫情防控、學(xué)生在家狀態(tài)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)建議等方面了解學(xué)生寒假情況。
學(xué)校還組織召開(kāi)線上返校開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生和家長(zhǎng)明確返校時(shí)間、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、返校當(dāng)日要求以及后續(xù)安排。（編輯：劉夢(mèng)鴿）