“在英語學(xué)習(xí)中，書寫是非常重要的，在今年的測評里我們加入了書寫展示，以側(cè)重于檢驗學(xué)生是否掌握了規(guī)范的英語基本書寫以及實際運(yùn)用。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。        

測評過程中，看著同學(xué)們規(guī)范工整、正確美觀的英文書寫，老師們的臉上露出欣慰的笑容。每個孩子都在輕松愉快的活動中感受著英語的魅力，體驗英語的趣味。

在“口語闖關(guān)”環(huán)節(jié)，該校通過設(shè)置小組展示（Team Work）、自我風(fēng)采（Self Style）、神奇的盒子（Magic Box）、課文趣配音（Dubbing Show）、幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤（Lucky Wheel）等關(guān)卡，評價學(xué)生的英語基本發(fā)音、簡單的口語表達(dá)能力及使用英語進(jìn)行思考和交流的意識。

在小組展示關(guān)卡，同學(xué)們相互配合表演英語課文中的情節(jié)。每一位同學(xué)帶著堅定和自信的眼神，用熟練掌握的單詞和語句來介紹自己，表達(dá)了自己的思想，也讓老師更加深入地了解了每一個人。

“一場表演使得老師更易掌握學(xué)生學(xué)情，也使得孩子們魅力盡顯，在考試中真正地做到了說起來、演起來、樂起來。”一位老師說道。

此次測評活動得到了教研員李冰潔和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。“學(xué)生們在輕松的游戲中，回顧了語言知識，并將課本知識學(xué)以致用。同時，在活動中，孩子們動腦動手雙結(jié)合、認(rèn)知與交際能力互為一體，完成了考試，復(fù)習(xí)了知識，活躍了身心，真正做到把歡聲笑語留在測評現(xiàn)場，把愉悅的心情留在了學(xué)生們心里。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。（首席編輯 華麗娟）