“把硬幣放在水杯下面倒上水，硬幣會(huì)不會(huì)消失不見(jiàn)呢？”

鄭州市管城回族區(qū)商城幼兒園中二班的孩子們?cè)诳茖W(xué)《消失的硬幣》活動(dòng)中激烈地討論著。

據(jù)了解，此次科學(xué)活動(dòng)前，老師為孩子們準(zhǔn)備硬幣、水杯等實(shí)驗(yàn)材料。

活動(dòng)中,孩子們懷揣著好奇與猜測(cè)進(jìn)行探索，他們用水杯壓住硬幣往水杯里倒水，一次又一次地操作，他們仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)中的變化發(fā)現(xiàn)。

“硬幣真的不見(jiàn)了！”劉昶琪小朋友激動(dòng)地說(shuō)。

中二班教師韓鈺嬌說(shuō)：“一次次科學(xué)活動(dòng)使孩子們對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)更加感興趣，更加喜歡觀察生活中的現(xiàn)象和事物，同時(shí)小朋友的觀察、動(dòng)手操作能力也得到進(jìn)一步的提高，使他們?cè)谧约旱膶?shí)驗(yàn)小天地里盡情探索。”（編輯：劉夢(mèng)鴿）