12月11日，鄭州市管城區(qū)南學(xué)街小學(xué)在多媒體教室舉行了語(yǔ)文學(xué)科多文本閱讀展示交流課，全體語(yǔ)文教師參與了此次活動(dòng)。

據(jù)了解，本次交流課分低、中、高三個(gè)階段進(jìn)行展示。

其中，劉廣勇老師根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以“有趣的問(wèn)答歌”為主題進(jìn)行了精彩的授課。

劉廣勇通過(guò)讓學(xué)生多種形式的朗讀以及創(chuàng)編兒歌，激發(fā)了孩子們對(duì)兒歌的閱讀興趣。

中段的岳紅仙老師以“讀人——讀真，讀善，讀美”為主題進(jìn)行了展示，通過(guò)對(duì)學(xué)生步步引導(dǎo)、分組合作填寫(xiě)表格、美文品讀等形式讓學(xué)生感受到了生活中的真善美。

高段的宋曉娟老師從魯迅照片及課內(nèi)的學(xué)習(xí)引出議題，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)課內(nèi)外魯迅的作品和不同作者回憶魯迅文章的閱讀，全面深刻地了解了魯迅的性格及形象特點(diǎn)，讓學(xué)生更加真切地走近了魯迅。

課后，老師們?cè)跐庥舻慕萄袣夥罩懈魇慵阂?jiàn)，進(jìn)行了研討交流，相互表達(dá)了各自的看法，并對(duì)以上課堂展示提出了一些中肯而合理的建議。

“多文本閱讀教學(xué)要注意學(xué)生參與的廣度和學(xué)生思考的深度。一定要教會(huì)學(xué)生閱讀的策略，要讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中習(xí)得閱讀技能。”孫慧敏老師說(shuō)道。

據(jù)悉，南學(xué)街小學(xué)作為河南省多文本閱讀實(shí)驗(yàn)校，近年來(lái)一直致力于多文本閱讀教學(xué)的研討。本次教學(xué)研討活動(dòng)，是對(duì)學(xué)校多文本閱讀教學(xué)研究的又一次有力促進(jìn)，將進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)成長(zhǎng)。（編輯 吳冰）