“博雅語文應該讓我們的學生愛上閱讀，善于表達，勤于思考。”

9月3日，鄭州市管城回族區(qū)第二實驗小學語文組在定位培養(yǎng)怎樣的學生中展開了第一次教研會。

新進的9名語文教師一一進行自我介紹，發(fā)言自然大方，條理清晰，傳達了對語文教學的向往和對孩子的喜愛。

分管語文教學的劉潔老師，向所有語文老師再次闡述了博雅語文的課程設置，明確了課程分工和目標制定。

全體語文教師通過一年的調整將學校海量周內容和部編本教材“快樂讀書吧”內容相互補充、完善讓學生的閱讀內容更加豐富多彩。

老師們紛紛表示愿意投入到學校的課程改革中來，讓語文的芬芳浸潤兒童心田。

老師們明晰了本學期的努力方向，借助七彩教師成長營讓自己更加優(yōu)秀。

教研結束后，閆舒老師說：“雖然這是我第一次接觸六年級，但我會創(chuàng)新課程內容，用好教材和海量內容，培養(yǎng)學生語文綜合素養(yǎng)。”