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    2020年“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”攜愛(ài)出發(fā)

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2020-05-20  瀏覽次數(shù):8574
    核心提示:5月20日上午,2020年“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”河南省啟動(dòng)儀式在河南省體育彩票管理中心舉行
    5月20日上午,2020年“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”河南省啟動(dòng)儀式在河南省體育彩票管理中心舉行,2020年“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”河南省報(bào)名工作正式開(kāi)始。

    34所小學(xué)將迎來(lái)“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”



    河南省體彩中心主任王海新介紹活動(dòng)情況


    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),20多家媒體參與啟動(dòng)儀式。

    “公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”是國(guó)家體育總局體育彩票管理中心于2012年開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)推出的一項(xiàng)中國(guó)體育彩票品牌公益活動(dòng),主要為缺乏體育器材和體育教育資源匱乏的學(xué)校送去體育器材物資及公益體育課,培養(yǎng)孩子們的健康理念和健身意識(shí),傳播體育彩票關(guān)愛(ài)未來(lái)的責(zé)任意識(shí)和“公益體彩 樂(lè)善人生”的理念。


    河南省自2013年加入該活動(dòng),在過(guò)去的7年,“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”為河南省182所鄉(xiāng)村中小學(xué)送去了價(jià)值近300萬(wàn)元的體育器材和設(shè)施,助力了河南省青少年體育事業(yè),基層體育教育設(shè)施配備工作。河南省體彩中心用溫暖有光的“快樂(lè)操場(chǎng)”,燃動(dòng)河南省青少體育的星星之火。7年來(lái),在“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”項(xiàng)目的帶動(dòng)下,很多受捐贈(zèng)的學(xué)校在得到“快樂(lè)操場(chǎng)”捐贈(zèng)器材的基礎(chǔ)上,也得到了各級(jí)體育、教育主管部門持續(xù)關(guān)注,各級(jí)部門繼續(xù)加大對(duì)受贈(zèng)學(xué)校的追加投入,使受贈(zèng)學(xué)校的各類體育配套建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。通過(guò)“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”的公益善舉,來(lái)自社會(huì)各界的公益助力波不斷匯聚,這項(xiàng)活動(dòng)正逐漸成為推動(dòng)我省鄉(xiāng)村學(xué)校體育發(fā)展和基層青少年體育發(fā)展的明星活動(dòng)。



     河南省體彩中心主任王海新接受媒體采訪

    在啟動(dòng)儀式上,河南省體育彩票管理中心主任王海新介紹,2020年“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”今天正式啟動(dòng)。


    從今天開(kāi)始的一個(gè)月時(shí)間里,全省鄉(xiāng)村小學(xué)就可以報(bào)名了。報(bào)名需要登錄河南體育彩票網(wǎng),在2020年“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”報(bào)名平臺(tái)進(jìn)行。需要提供的資料和信息包括學(xué)生總?cè)藬?shù)、班級(jí)數(shù)量、學(xué)校詳細(xì)地址、學(xué)校基本情況、學(xué)校體育器材匱乏的詳細(xì)描述及詳細(xì)的申請(qǐng)理由、學(xué)校有效聯(lián)系方式等。


    據(jù)悉,今年的報(bào)名時(shí)間從5月20日-6月19日,河南省內(nèi)體育器材真正匱乏的公立小學(xué)都可以申請(qǐng)。有些學(xué)校比較偏遠(yuǎn),可能無(wú)法及時(shí)得到這些消息,熟悉學(xué)校情況的愛(ài)心人士也可以幫助他們申請(qǐng)。



     媒體記者提問(wèn)

    據(jù)王海新介紹,今年的“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”有兩大變化:第一,將捐贈(zèng)名額從往年的25所,增加到34所。第二,由往年的河南省體彩中心統(tǒng)一采購(gòu)、配送器材,改為由各省轄市體彩分中心結(jié)合學(xué)校器材缺乏情況,分別采購(gòu)器材。


    需要重點(diǎn)提醒的是,請(qǐng)各學(xué)校在申請(qǐng)“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”時(shí),重點(diǎn)添加學(xué)校體育器材匱乏的詳細(xì)描述,以確保捐贈(zèng)的器材是學(xué)校急需的。


    “校園的沸騰”是我們前行的最大動(dòng)力


    捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了視頻連線,對(duì)以往捐贈(zèng)過(guò)的3所學(xué)校進(jìn)行了回訪, 看看發(fā)生在他們身邊的故事,感受“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”給他們帶來(lái)的變化。



    孟津特殊教育學(xué)校教研組長(zhǎng)莊小歌激動(dòng)地說(shuō):“我們是一個(gè)縣級(jí)特殊教育學(xué)校,人員少,經(jīng)費(fèi)不足,必備的體育器材寥寥無(wú)幾, 當(dāng)器材送到學(xué)校以后,孩子們一下子涌出教室,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了,同學(xué)跑上去,撫摸著它們,心里樂(lè)開(kāi)了花。我們充分利用這些器材上好運(yùn)動(dòng)保健課,并依據(jù)特殊孩子的特點(diǎn)組建了快樂(lè)籃球、快樂(lè)足球、羽毛球社團(tuán),引導(dǎo)孩子們了解簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和規(guī)則,同時(shí)進(jìn)行大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)訓(xùn)練,取得了較好的效果。”


    信陽(yáng)羅山縣山店鄉(xiāng)張灣小學(xué)校長(zhǎng)董心柱說(shuō):“我們把捐贈(zèng)來(lái)的器材分好類有序地?cái)[放在體育器材室里,建立了器材登記記錄和借還記錄,讓每一節(jié)體育課孩子都能夠借到自己喜歡玩的器材,自從有了這些體育器材,我們舉辦了學(xué)校的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),自從有了這些器材,孩子們更喜歡上體育課啦!體育課比以往上得更有趣!”



    柘城特殊教育學(xué)校培智三班鄧玉鳳老師說(shuō):“孩子們收到器材后 ,高興地舉著自己喜歡的器材,笑著、跳著,熱情高漲,無(wú)比喜悅。體彩工作人員還邀請(qǐng)了大學(xué)生志愿者,給孩子們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的體育課,當(dāng)時(shí)學(xué)生們以前沒(méi)有接觸過(guò)體育器材,在老師的帶領(lǐng)下,還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。從孩子們的笑容中能夠感受到他們對(duì)器材和志愿者老師的喜愛(ài),課程結(jié)束后,孩子們渴望把志愿者老師留下來(lái)呢!”(河南商報(bào)記者白雪瑩)

     
     
     

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