河南商報(bào)訊（記者 張藝文/圖）10月17日，鄭州市金水區(qū)緯三路小學(xué)50余名師生來到鶴壁市?？h學(xué)習(xí)觀摩中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)《泥咕咕》課程項(xiàng)目，活動(dòng)中還特別聘請(qǐng)國家級(jí)泥咕咕傳承人宋學(xué)海擔(dān)任該校泥咕咕課程特聘老師，并為校外培訓(xùn)基地授牌。
“泥咕咕是一種有著悠久歷史的傳統(tǒng)手工藝品，是?？h民間對(duì)泥塑小玩具的俗稱，因其能用嘴吹出不同的聲音，所以形象地稱之為‘咕咕’”?；顒?dòng)上，宋學(xué)海為學(xué)生們介紹了泥咕咕的歷史和制作工藝，并在老師們的指導(dǎo)下，孩子們開始自己動(dòng)手制作泥咕咕。和平時(shí)玩泥巴不同，做泥咕咕有很多的技巧和手法。“做造型時(shí)不能用力去捏，要用手指和虎口輕輕地推出形狀。”宋學(xué)海強(qiáng)調(diào)。
在老師的手把手教學(xué)下，一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物被孩子們創(chuàng)作出來。“捏泥咕咕太有趣了，原來傳統(tǒng)的文化這么神奇。”該校二（5）班的劉佳齊感嘆道。
家長段女士的女兒也參加了此次活動(dòng)，而她本人作為家長志愿者也全程參與其中。段女士說，剛上二年級(jí)的女兒一直都對(duì)泥咕咕很感興趣，所以在本學(xué)期初聽說學(xué)校的泥咕咕社團(tuán)開始招新，女兒便第一時(shí)間報(bào)名加入。“很榮幸這次能和女兒一起來到浚縣，在大師的指導(dǎo)下近距離感受泥咕咕的魅力，相信孩子會(huì)對(duì)中國傳統(tǒng)文化有更深刻的理解，我自己也受益匪淺。”段女士說。
據(jù)了解，此次活動(dòng)由該校非遺項(xiàng)目教師宋瑛姿策劃，她表示，學(xué)校將通過多種形式的“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)來弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，下一步將邀請(qǐng)專家來到校園為學(xué)生們講解非遺保護(hù)的意義，“在校園中形成人人保護(hù)非遺，人人參與傳承的氛圍。”（線索提供:宋瑛姿 李怡瑾 朱蒙蒙）
“泥咕咕是一種有著悠久歷史的傳統(tǒng)手工藝品，是?？h民間對(duì)泥塑小玩具的俗稱，因其能用嘴吹出不同的聲音，所以形象地稱之為‘咕咕’”?；顒?dòng)上，宋學(xué)海為學(xué)生們介紹了泥咕咕的歷史和制作工藝，并在老師們的指導(dǎo)下，孩子們開始自己動(dòng)手制作泥咕咕。和平時(shí)玩泥巴不同，做泥咕咕有很多的技巧和手法。“做造型時(shí)不能用力去捏，要用手指和虎口輕輕地推出形狀。”宋學(xué)海強(qiáng)調(diào)。
在老師的手把手教學(xué)下，一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物被孩子們創(chuàng)作出來。“捏泥咕咕太有趣了，原來傳統(tǒng)的文化這么神奇。”該校二（5）班的劉佳齊感嘆道。
家長段女士的女兒也參加了此次活動(dòng)，而她本人作為家長志愿者也全程參與其中。段女士說，剛上二年級(jí)的女兒一直都對(duì)泥咕咕很感興趣，所以在本學(xué)期初聽說學(xué)校的泥咕咕社團(tuán)開始招新，女兒便第一時(shí)間報(bào)名加入。“很榮幸這次能和女兒一起來到浚縣，在大師的指導(dǎo)下近距離感受泥咕咕的魅力，相信孩子會(huì)對(duì)中國傳統(tǒng)文化有更深刻的理解，我自己也受益匪淺。”段女士說。
據(jù)了解，此次活動(dòng)由該校非遺項(xiàng)目教師宋瑛姿策劃，她表示，學(xué)校將通過多種形式的“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)來弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，下一步將邀請(qǐng)專家來到校園為學(xué)生們講解非遺保護(hù)的意義，“在校園中形成人人保護(hù)非遺，人人參與傳承的氛圍。”（線索提供:宋瑛姿 李怡瑾 朱蒙蒙）