隨著信息技術(shù)迅猛發(fā)展和應(yīng)用普及，教育信息化已經(jīng)進(jìn)入新的歷史階段，去年，教育部發(fā)布了教育信息化2.0行動計劃，全力推動信息技術(shù)與教育深度融合，構(gòu)建一體化的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺。
作為我國信息化建設(shè)的主力軍，中國電信一直以來致力于縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，投入大量資源推進(jìn)教育信息化發(fā)展。自教育部與中國電信簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議以來，中國電信已實(shí)現(xiàn)全國16萬所中小學(xué)的光寬入校，服務(wù)超過300萬個班級。
中國電信河南公司（以下簡稱河南電信)深耕中原大地，全面融入河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，和省教育廳深入開展戰(zhàn)略合作，共同推進(jìn)全省教育信息化建設(shè)進(jìn)程，加快構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系。
如今，河南教育信息化再次提速，省教育廳等八部門共同出臺加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的實(shí)施意見，河南電信以此為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揮政策和信息化能力優(yōu)勢，全面擴(kuò)大智慧校園建設(shè)覆蓋面，持續(xù)輸出更多的智慧校園創(chuàng)新產(chǎn)品和智慧校園解決方案，為河南教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)堅實(shí)力量。
中國電信發(fā)揮央企擔(dān)當(dāng) 深耕教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化
中國電信一直是國家教育信息化長期的堅定支持者、踐行者，從“三通兩平臺”的提出到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)確立，中國電信一直深入教育信息化研發(fā)及投資，和教育部分別簽署了一期、二期戰(zhàn)略合作協(xié)議。
2013年1月，教育部與中國電信簽署了第一期戰(zhàn)略合作協(xié)議。雙方積極合作，在“三通兩平臺”、智慧校園、校園安全、關(guān)愛留守兒童、專題培訓(xùn)等領(lǐng)域取得了豐碩成果。2016年3月，教育部與中國電信簽署為期五年(2016-2020)的第二期戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，持續(xù)深入推進(jìn)教育信息化合作。2019年3月中國電信積極響應(yīng)教育部、工業(yè)和信息化部《關(guān)于開展學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動的通知》，與教育部聯(lián)合發(fā)起“數(shù)字校園天翼行助力學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動”。目前中國電信已實(shí)現(xiàn)全國16萬所中小學(xué)的光寬入校，服務(wù)超過300萬個班級，建設(shè)有400個教育云平臺，通過人人通空間創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，滿足教師、學(xué)生和家長需求。同時配合教育部聯(lián)合組織全國49場次教育廳局長專項培訓(xùn)，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項培訓(xùn)覆蓋全國10萬名中小學(xué)校長。
在此過程中，中國電信以教育信息化2.0行動計劃為指引，圍繞國家數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范，利用中國電信云網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢對校園的學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的信息資源進(jìn)行整合，不斷構(gòu)建先進(jìn)、高效、實(shí)用的數(shù)字化教育平臺與應(yīng)用，助力教育行業(yè)實(shí)現(xiàn)教育信息化2.0的轉(zhuǎn)段升級，推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)，加速中國教育行業(yè)的不斷創(chuàng)新與變革。
河南電信一直以來積極推動教育部和中國電信達(dá)成的合作協(xié)議在河南省的落地實(shí)施，大力推進(jìn)河南省教育信息化建設(shè)，按照教育部《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行）》和省教育廳《河南省中小學(xué)數(shù)字校園評估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，貫徹落實(shí)教育信息化2.0行動計劃部署，探索河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的教育教學(xué)新模式和未來學(xué)校新形態(tài)，促進(jìn)、引領(lǐng)全省中小學(xué)開展數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用，提升基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)應(yīng)用水平。
在此過程中，河南電信聯(lián)合集團(tuán)教育基地和國內(nèi)領(lǐng)先的教育信息化合作伙伴，推出河南電信智慧校園云平臺建設(shè)方案，滿足河南省中小學(xué)校的教育信息化需求，全面提升教育信息化基礎(chǔ)能力，與各省轄市教育部門聯(lián)合，為各市打造一批具有示范性的智慧校園標(biāo)桿校，并通過建設(shè)區(qū)域教育云平臺，為市、區(qū)、縣教育局及近千所中小學(xué)校提供教學(xué)、管理、評價、安全等教育信息化云服務(wù)，累計服務(wù)師生、家長近百萬人。
今年以來，河南電信更是積極貫徹落實(shí)工業(yè)和信息化部、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展中小學(xué)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動的通知》，確保中小學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）如期接入寬帶網(wǎng)絡(luò)。河南電信提高政治站位，充分發(fā)揮央企擔(dān)當(dāng)，統(tǒng)一思想，不忘初心，砥礪前行，積極行動，于9月30日前率先完成了全省中小學(xué)校提速工作，將學(xué)校網(wǎng)絡(luò)帶寬提速到100Mbps以上。
河南電信打造智慧校園云平臺 推動老區(qū)教育信息化邁上新臺階
我省教育大而不強(qiáng)，發(fā)展不平衡不充分的問題尤為突出。教育信息化在補(bǔ)齊短板、縮小差距等方面具有天然的優(yōu)勢。
近年來，河南電信充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，認(rèn)真落實(shí)和省教育廳簽署的戰(zhàn)略合作協(xié)議，與全省各級教育部門和廣大中小學(xué)校持續(xù)深化多種形式的合作，做出了卓有成效的探索，有效地提升了教育信息化兜底線、?；?、促公平的能力。
在革命老區(qū)信陽市，河南電信正在用信息技術(shù)的力量推動老區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。2018年11月，中國電信信陽分公司與信陽市教育局簽訂了本地化的戰(zhàn)略合作協(xié)議，由信陽電信設(shè)立信陽智慧校園投資專項基金，利用在大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等方面的技術(shù)優(yōu)勢，按照“六個一”智慧校園云平臺建設(shè)方案，從云門戶、云辦公、云家校、云教學(xué)、云網(wǎng)絡(luò)、云視頻六大建設(shè)模塊，解決了學(xué)校的行政管理、日常辦公、校園安全管理、教學(xué)管理、家?；印W(xué)生安全管理以及互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資源的獲取等問題。
在光山縣三高，該校的智慧校園建設(shè)效果初顯，從門禁考勤到親情電話、從校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)到云桌面，都可以通過河南電信智慧校園云平臺的微信客戶端模式進(jìn)行操作管理。
談起智慧校園，該?？偨Y(jié)了四個“最”：最貼心的關(guān)懷，無論身在千里之外的打工工地，還是地處邊疆守家衛(wèi)國，只要拿起手機(jī)，父母就可實(shí)時看到孩子在校園學(xué)習(xí)生活情況；最便捷的平臺，課堂教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)融為一體，教師輕松備課，學(xué)生輕松補(bǔ)缺；最安全的軌跡，電子學(xué)生證隨時給家長發(fā)送平安短信，云端記錄學(xué)生出入校信息；最溫馨的回憶，加入電子班級，記錄成長瞬間，牢記母校師恩。
“學(xué)校的錄播教室、3D打印室、云主機(jī)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)設(shè)備，都是在完成河南電信的智慧校園改造升級后才有條件接入的。”淮濱一中主任鄭海燕對智慧校園的建設(shè)效果贊不絕口。“以前這些先進(jìn)的設(shè)備只能看別人用，現(xiàn)在卻真實(shí)地走進(jìn)了我們學(xué)校，可以說沒有河南電信智慧校園的投資，就沒有學(xué)校目前的信息化建設(shè)成就！”他滿懷期待地說，智慧校園建設(shè)完成后，老師可以通過手機(jī)實(shí)時查看校園情況，學(xué)校的會議、錄播課程可以實(shí)現(xiàn)全校64個班級的同步直播，學(xué)校如同添上了信息化翅膀，一定會發(fā)展得更好。
中國電信信陽分公司總經(jīng)理張?說，為了讓老區(qū)人民盡早享受到教育信息化成果，信陽分公司全面加快智慧校園平臺建設(shè)。截至目前，全市縣區(qū)累計簽約并完成建設(shè)交付投入使用智慧校園學(xué)校百余所。接下來，信陽電信將繼續(xù)發(fā)揮中國電信教育信息化資源匯聚和產(chǎn)品創(chuàng)新優(yōu)勢，引進(jìn)智慧課堂、互動課堂、智慧考試、備授課資源等產(chǎn)品，持續(xù)豐富和優(yōu)化智慧校園云平臺的各項功能，讓全市教育系統(tǒng)享受到全國最先進(jìn)的教改創(chuàng)新成果。
河南電信在革命老區(qū)信陽的智慧校園建設(shè)也得到了當(dāng)?shù)亟逃块T的充分認(rèn)可。5月30日，信陽市教育體育局召開了智慧校園建設(shè)座談會，信陽市教育體育局黨組書記、局長蘇錫凌在座談會上說，“十三五”以來信陽市一直堅持以高質(zhì)量的黨建促進(jìn)高質(zhì)量教改，以信息化設(shè)施的普及推動教育均衡化發(fā)展，堅持“政企聯(lián)動、優(yōu)勢互補(bǔ)、支持教育、戰(zhàn)略共贏”方向，取得了教育理念變革的初步成功，教育信息化發(fā)展突飛猛進(jìn)，對教育質(zhì)量提升的促進(jìn)作用十分顯著。他在會上要求全系統(tǒng)提高站位，充分認(rèn)識教育信息化對教育發(fā)展的基礎(chǔ)性作用，深入貫徹教育信息化2.0行動計劃，加快推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。著眼未來，謀劃當(dāng)下，有效復(fù)制推廣標(biāo)桿校經(jīng)驗(yàn)，讓智慧教育促進(jìn)信陽市高水平的教育質(zhì)量更上一層樓。
八部門共推“互聯(lián)網(wǎng)+教育” 河南電信提升服務(wù)能力加快示范引領(lǐng)
今年以來，河南教育大事不斷。4月29日，省委、省政府召開全省教育大會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，動員全省上下圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，強(qiáng)措施、補(bǔ)短板、提質(zhì)量，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)省。
9月21日，河南省教育廳、發(fā)改委、財政廳、人社廳等八部門共同出臺了《關(guān)于加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的實(shí)施意見》，再次吹響了我省教育信息化的號角。
實(shí)施意見提出，到2020年，我省高標(biāo)準(zhǔn)完成“三通兩平臺”建設(shè)，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”實(shí)現(xiàn)提速增智，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效，教育資源公共服務(wù)體系與教育管理公共服務(wù)體系有效融合。
到2022年，基本實(shí)現(xiàn)“三全兩大兩提高”，即信息化教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，基本建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺和教育大數(shù)據(jù)支撐服務(wù)體系，師生信息素養(yǎng)和教育治理能力全面提高，教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的作用充分顯現(xiàn)。
“這是一份高標(biāo)準(zhǔn)的頂層設(shè)計，統(tǒng)籌了各級各類教育的信息化發(fā)展需求，總體框架科學(xué)、建設(shè)內(nèi)容規(guī)劃合理，有利于全面提升‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’的效率、效果和效益。”河南電信相關(guān)負(fù)責(zé)人說，河南電信將以八部門出臺的意見為契機(jī)，進(jìn)一步加大資源投入，充分發(fā)揮信息技術(shù)對教育變革的內(nèi)生促進(jìn)作用，探索更多基于新技術(shù)的教育教學(xué)新模式，推動河南構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新生態(tài)。
河南電信下一步將圍繞我省加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的相關(guān)需求，從教育信息化基礎(chǔ)支撐能力、打造互聯(lián)網(wǎng)+教育生態(tài)、教育信息化培訓(xùn)百千萬計劃、智慧校園建設(shè)等方面全力推進(jìn)。
“教育現(xiàn)代化離不開信息化，河南電信將帶著對中原大地的深厚感情，扛穩(wěn)時代賦予的責(zé)任，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢和試點(diǎn)示范引領(lǐng)作用，加快推進(jìn)‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’，全面助推河南教育信息化水平提升，為中原更加出彩貢獻(xiàn)電信力量。”河南電信總經(jīng)理李原說。
河南電信智慧校園云平臺 “六個一”長啥樣
中國電信充分利用在大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等方面的技術(shù)優(yōu)勢，提出“六個一”智慧校園云平臺建設(shè)方案，從云門戶、云辦公、云家校、云教學(xué)、云網(wǎng)絡(luò)、云視頻六大建設(shè)模塊，解決了學(xué)校的行政管理、日常辦公、校園安全管理、教學(xué)管理、家?；?、學(xué)生安全管理以及互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資源的獲取等問題。
“云門戶”。形象宣傳新平臺：為學(xué)校打造一個宣傳自身、展現(xiàn)教育成果的優(yōu)秀平臺，樹立學(xué)校形象、提升學(xué)校知名度和信息化水平。家?；有虑溃杭訌?qiáng)了學(xué)校與家長的聯(lián)系，用戶可通過校園門戶獲取學(xué)校相關(guān)信息、通知公告。經(jīng)驗(yàn)分享新方式：校園門戶上含有豐富的安全咨詢與家長教育方法，是家長學(xué)習(xí)的最佳工具。
“云辦公”。作為學(xué)校的一套校務(wù)辦公軟件，面向?qū)W校提供通知公告、文件流轉(zhuǎn)、請銷假、通訊錄、內(nèi)部郵件等日常辦公服務(wù)，可及時溝通、高效協(xié)同辦公（電子公告、內(nèi)部郵件、審批、桌椅報修等功能），隨時隨地處理公務(wù)，手機(jī)、PC、PAD等多種方式登錄。
“云家校”。為學(xué)校獨(dú)立建設(shè)一個家?；悠脚_系統(tǒng)，基于微信客戶端或APP模式面向?qū)W校和家長提供通知公告、作業(yè)成績、平安考勤、通訊錄、班級圈、班級相冊等服務(wù)，通過該系統(tǒng)可幫助家長獲取孩子到離校安全、成績分析、作業(yè)通知等信息，校本微課、教師推薦等資源，幫助教師實(shí)現(xiàn)教師與家長之間的快捷溝通，幫助學(xué)生獲取教師推薦或錄制的資源與微課，提升自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)校提供校內(nèi)用戶、資源管理及大數(shù)據(jù)分析。
“云教學(xué)”。是為師生提供的一套優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，主要包括教材資源、視頻資源、試題資源、仿真實(shí)驗(yàn)四大類，方便教師備授課工作，提升教師教學(xué)、家長輔學(xué)、學(xué)生自學(xué)的質(zhì)量和效率。備授課系統(tǒng)提供電子白板的互動授課軟硬件，幫助教師輕松備課、高效教學(xué)，全面提升教學(xué)品質(zhì)。組閱卷、互動答題、走班排課系統(tǒng)全面提升學(xué)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
“云網(wǎng)絡(luò)”。為學(xué)校打造一套全光網(wǎng)絡(luò)，千兆進(jìn)校，百兆進(jìn)班，實(shí)現(xiàn)辦公電腦、教學(xué)設(shè)備、校園監(jiān)控、互動課堂設(shè)備的全接入。智能組網(wǎng)、云網(wǎng)融合，同時連接教育內(nèi)網(wǎng)、公眾互聯(lián)網(wǎng)，雙網(wǎng)雙速，實(shí)現(xiàn)教育云資源充分共享。
“云視頻”。是為學(xué)校量身定制的一套無死角的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，為校園安全監(jiān)控提供必備技術(shù)手段，打造課堂教學(xué)、家校共育新形式和家校信息溝通新手段，通過云端技術(shù)，讓老師、家長可通過手機(jī)、電信電視、PC端獲取課堂信息，預(yù)防校園潛在危險發(fā)生，并有助于學(xué)校的安全管理和教學(xué)的開展。
作者：陳輝 通訊員 胡鑫
編輯：閆筘
來源：河南日報
作為我國信息化建設(shè)的主力軍，中國電信一直以來致力于縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，投入大量資源推進(jìn)教育信息化發(fā)展。自教育部與中國電信簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議以來，中國電信已實(shí)現(xiàn)全國16萬所中小學(xué)的光寬入校，服務(wù)超過300萬個班級。
中國電信河南公司（以下簡稱河南電信)深耕中原大地，全面融入河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，和省教育廳深入開展戰(zhàn)略合作，共同推進(jìn)全省教育信息化建設(shè)進(jìn)程，加快構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系。
如今，河南教育信息化再次提速，省教育廳等八部門共同出臺加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的實(shí)施意見，河南電信以此為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揮政策和信息化能力優(yōu)勢，全面擴(kuò)大智慧校園建設(shè)覆蓋面，持續(xù)輸出更多的智慧校園創(chuàng)新產(chǎn)品和智慧校園解決方案，為河南教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)堅實(shí)力量。
中國電信發(fā)揮央企擔(dān)當(dāng) 深耕教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化
中國電信一直是國家教育信息化長期的堅定支持者、踐行者，從“三通兩平臺”的提出到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)確立，中國電信一直深入教育信息化研發(fā)及投資，和教育部分別簽署了一期、二期戰(zhàn)略合作協(xié)議。
2013年1月，教育部與中國電信簽署了第一期戰(zhàn)略合作協(xié)議。雙方積極合作，在“三通兩平臺”、智慧校園、校園安全、關(guān)愛留守兒童、專題培訓(xùn)等領(lǐng)域取得了豐碩成果。2016年3月，教育部與中國電信簽署為期五年(2016-2020)的第二期戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，持續(xù)深入推進(jìn)教育信息化合作。2019年3月中國電信積極響應(yīng)教育部、工業(yè)和信息化部《關(guān)于開展學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動的通知》，與教育部聯(lián)合發(fā)起“數(shù)字校園天翼行助力學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動”。目前中國電信已實(shí)現(xiàn)全國16萬所中小學(xué)的光寬入校，服務(wù)超過300萬個班級，建設(shè)有400個教育云平臺，通過人人通空間創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，滿足教師、學(xué)生和家長需求。同時配合教育部聯(lián)合組織全國49場次教育廳局長專項培訓(xùn)，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項培訓(xùn)覆蓋全國10萬名中小學(xué)校長。
在此過程中，中國電信以教育信息化2.0行動計劃為指引，圍繞國家數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范，利用中國電信云網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢對校園的學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的信息資源進(jìn)行整合，不斷構(gòu)建先進(jìn)、高效、實(shí)用的數(shù)字化教育平臺與應(yīng)用，助力教育行業(yè)實(shí)現(xiàn)教育信息化2.0的轉(zhuǎn)段升級，推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)，加速中國教育行業(yè)的不斷創(chuàng)新與變革。
河南電信一直以來積極推動教育部和中國電信達(dá)成的合作協(xié)議在河南省的落地實(shí)施，大力推進(jìn)河南省教育信息化建設(shè)，按照教育部《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行）》和省教育廳《河南省中小學(xué)數(shù)字校園評估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，貫徹落實(shí)教育信息化2.0行動計劃部署，探索河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的教育教學(xué)新模式和未來學(xué)校新形態(tài)，促進(jìn)、引領(lǐng)全省中小學(xué)開展數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用，提升基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)應(yīng)用水平。
在此過程中，河南電信聯(lián)合集團(tuán)教育基地和國內(nèi)領(lǐng)先的教育信息化合作伙伴，推出河南電信智慧校園云平臺建設(shè)方案，滿足河南省中小學(xué)校的教育信息化需求，全面提升教育信息化基礎(chǔ)能力，與各省轄市教育部門聯(lián)合，為各市打造一批具有示范性的智慧校園標(biāo)桿校，并通過建設(shè)區(qū)域教育云平臺，為市、區(qū)、縣教育局及近千所中小學(xué)校提供教學(xué)、管理、評價、安全等教育信息化云服務(wù)，累計服務(wù)師生、家長近百萬人。
今年以來，河南電信更是積極貫徹落實(shí)工業(yè)和信息化部、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展中小學(xué)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動的通知》，確保中小學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）如期接入寬帶網(wǎng)絡(luò)。河南電信提高政治站位，充分發(fā)揮央企擔(dān)當(dāng)，統(tǒng)一思想，不忘初心，砥礪前行，積極行動，于9月30日前率先完成了全省中小學(xué)校提速工作，將學(xué)校網(wǎng)絡(luò)帶寬提速到100Mbps以上。
河南電信打造智慧校園云平臺 推動老區(qū)教育信息化邁上新臺階
我省教育大而不強(qiáng)，發(fā)展不平衡不充分的問題尤為突出。教育信息化在補(bǔ)齊短板、縮小差距等方面具有天然的優(yōu)勢。
近年來，河南電信充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，認(rèn)真落實(shí)和省教育廳簽署的戰(zhàn)略合作協(xié)議，與全省各級教育部門和廣大中小學(xué)校持續(xù)深化多種形式的合作，做出了卓有成效的探索，有效地提升了教育信息化兜底線、?；?、促公平的能力。
在革命老區(qū)信陽市，河南電信正在用信息技術(shù)的力量推動老區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。2018年11月，中國電信信陽分公司與信陽市教育局簽訂了本地化的戰(zhàn)略合作協(xié)議，由信陽電信設(shè)立信陽智慧校園投資專項基金，利用在大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等方面的技術(shù)優(yōu)勢，按照“六個一”智慧校園云平臺建設(shè)方案，從云門戶、云辦公、云家校、云教學(xué)、云網(wǎng)絡(luò)、云視頻六大建設(shè)模塊，解決了學(xué)校的行政管理、日常辦公、校園安全管理、教學(xué)管理、家?；印W(xué)生安全管理以及互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資源的獲取等問題。
在光山縣三高，該校的智慧校園建設(shè)效果初顯，從門禁考勤到親情電話、從校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)到云桌面，都可以通過河南電信智慧校園云平臺的微信客戶端模式進(jìn)行操作管理。
談起智慧校園，該?？偨Y(jié)了四個“最”：最貼心的關(guān)懷，無論身在千里之外的打工工地，還是地處邊疆守家衛(wèi)國，只要拿起手機(jī)，父母就可實(shí)時看到孩子在校園學(xué)習(xí)生活情況；最便捷的平臺，課堂教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)融為一體，教師輕松備課，學(xué)生輕松補(bǔ)缺；最安全的軌跡，電子學(xué)生證隨時給家長發(fā)送平安短信，云端記錄學(xué)生出入校信息；最溫馨的回憶，加入電子班級，記錄成長瞬間，牢記母校師恩。
“學(xué)校的錄播教室、3D打印室、云主機(jī)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)設(shè)備，都是在完成河南電信的智慧校園改造升級后才有條件接入的。”淮濱一中主任鄭海燕對智慧校園的建設(shè)效果贊不絕口。“以前這些先進(jìn)的設(shè)備只能看別人用，現(xiàn)在卻真實(shí)地走進(jìn)了我們學(xué)校，可以說沒有河南電信智慧校園的投資，就沒有學(xué)校目前的信息化建設(shè)成就！”他滿懷期待地說，智慧校園建設(shè)完成后，老師可以通過手機(jī)實(shí)時查看校園情況，學(xué)校的會議、錄播課程可以實(shí)現(xiàn)全校64個班級的同步直播，學(xué)校如同添上了信息化翅膀，一定會發(fā)展得更好。
中國電信信陽分公司總經(jīng)理張?說，為了讓老區(qū)人民盡早享受到教育信息化成果，信陽分公司全面加快智慧校園平臺建設(shè)。截至目前，全市縣區(qū)累計簽約并完成建設(shè)交付投入使用智慧校園學(xué)校百余所。接下來，信陽電信將繼續(xù)發(fā)揮中國電信教育信息化資源匯聚和產(chǎn)品創(chuàng)新優(yōu)勢，引進(jìn)智慧課堂、互動課堂、智慧考試、備授課資源等產(chǎn)品，持續(xù)豐富和優(yōu)化智慧校園云平臺的各項功能，讓全市教育系統(tǒng)享受到全國最先進(jìn)的教改創(chuàng)新成果。
河南電信在革命老區(qū)信陽的智慧校園建設(shè)也得到了當(dāng)?shù)亟逃块T的充分認(rèn)可。5月30日，信陽市教育體育局召開了智慧校園建設(shè)座談會，信陽市教育體育局黨組書記、局長蘇錫凌在座談會上說，“十三五”以來信陽市一直堅持以高質(zhì)量的黨建促進(jìn)高質(zhì)量教改，以信息化設(shè)施的普及推動教育均衡化發(fā)展，堅持“政企聯(lián)動、優(yōu)勢互補(bǔ)、支持教育、戰(zhàn)略共贏”方向，取得了教育理念變革的初步成功，教育信息化發(fā)展突飛猛進(jìn)，對教育質(zhì)量提升的促進(jìn)作用十分顯著。他在會上要求全系統(tǒng)提高站位，充分認(rèn)識教育信息化對教育發(fā)展的基礎(chǔ)性作用，深入貫徹教育信息化2.0行動計劃，加快推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。著眼未來，謀劃當(dāng)下，有效復(fù)制推廣標(biāo)桿校經(jīng)驗(yàn)，讓智慧教育促進(jìn)信陽市高水平的教育質(zhì)量更上一層樓。
八部門共推“互聯(lián)網(wǎng)+教育” 河南電信提升服務(wù)能力加快示范引領(lǐng)
今年以來，河南教育大事不斷。4月29日，省委、省政府召開全省教育大會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，動員全省上下圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，強(qiáng)措施、補(bǔ)短板、提質(zhì)量，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)省。
9月21日，河南省教育廳、發(fā)改委、財政廳、人社廳等八部門共同出臺了《關(guān)于加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的實(shí)施意見》，再次吹響了我省教育信息化的號角。
實(shí)施意見提出，到2020年，我省高標(biāo)準(zhǔn)完成“三通兩平臺”建設(shè)，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”實(shí)現(xiàn)提速增智，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效，教育資源公共服務(wù)體系與教育管理公共服務(wù)體系有效融合。
到2022年，基本實(shí)現(xiàn)“三全兩大兩提高”，即信息化教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，基本建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺和教育大數(shù)據(jù)支撐服務(wù)體系，師生信息素養(yǎng)和教育治理能力全面提高，教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的作用充分顯現(xiàn)。
“這是一份高標(biāo)準(zhǔn)的頂層設(shè)計，統(tǒng)籌了各級各類教育的信息化發(fā)展需求，總體框架科學(xué)、建設(shè)內(nèi)容規(guī)劃合理，有利于全面提升‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’的效率、效果和效益。”河南電信相關(guān)負(fù)責(zé)人說，河南電信將以八部門出臺的意見為契機(jī)，進(jìn)一步加大資源投入，充分發(fā)揮信息技術(shù)對教育變革的內(nèi)生促進(jìn)作用，探索更多基于新技術(shù)的教育教學(xué)新模式，推動河南構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新生態(tài)。
河南電信下一步將圍繞我省加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的相關(guān)需求，從教育信息化基礎(chǔ)支撐能力、打造互聯(lián)網(wǎng)+教育生態(tài)、教育信息化培訓(xùn)百千萬計劃、智慧校園建設(shè)等方面全力推進(jìn)。
“教育現(xiàn)代化離不開信息化，河南電信將帶著對中原大地的深厚感情，扛穩(wěn)時代賦予的責(zé)任，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢和試點(diǎn)示范引領(lǐng)作用，加快推進(jìn)‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’，全面助推河南教育信息化水平提升，為中原更加出彩貢獻(xiàn)電信力量。”河南電信總經(jīng)理李原說。
河南電信智慧校園云平臺 “六個一”長啥樣
中國電信充分利用在大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等方面的技術(shù)優(yōu)勢，提出“六個一”智慧校園云平臺建設(shè)方案，從云門戶、云辦公、云家校、云教學(xué)、云網(wǎng)絡(luò)、云視頻六大建設(shè)模塊，解決了學(xué)校的行政管理、日常辦公、校園安全管理、教學(xué)管理、家?；?、學(xué)生安全管理以及互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資源的獲取等問題。
“云門戶”。形象宣傳新平臺：為學(xué)校打造一個宣傳自身、展現(xiàn)教育成果的優(yōu)秀平臺，樹立學(xué)校形象、提升學(xué)校知名度和信息化水平。家?；有虑溃杭訌?qiáng)了學(xué)校與家長的聯(lián)系，用戶可通過校園門戶獲取學(xué)校相關(guān)信息、通知公告。經(jīng)驗(yàn)分享新方式：校園門戶上含有豐富的安全咨詢與家長教育方法，是家長學(xué)習(xí)的最佳工具。
“云辦公”。作為學(xué)校的一套校務(wù)辦公軟件，面向?qū)W校提供通知公告、文件流轉(zhuǎn)、請銷假、通訊錄、內(nèi)部郵件等日常辦公服務(wù)，可及時溝通、高效協(xié)同辦公（電子公告、內(nèi)部郵件、審批、桌椅報修等功能），隨時隨地處理公務(wù)，手機(jī)、PC、PAD等多種方式登錄。
“云家校”。為學(xué)校獨(dú)立建設(shè)一個家?；悠脚_系統(tǒng)，基于微信客戶端或APP模式面向?qū)W校和家長提供通知公告、作業(yè)成績、平安考勤、通訊錄、班級圈、班級相冊等服務(wù)，通過該系統(tǒng)可幫助家長獲取孩子到離校安全、成績分析、作業(yè)通知等信息，校本微課、教師推薦等資源，幫助教師實(shí)現(xiàn)教師與家長之間的快捷溝通，幫助學(xué)生獲取教師推薦或錄制的資源與微課，提升自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)校提供校內(nèi)用戶、資源管理及大數(shù)據(jù)分析。
“云教學(xué)”。是為師生提供的一套優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，主要包括教材資源、視頻資源、試題資源、仿真實(shí)驗(yàn)四大類，方便教師備授課工作，提升教師教學(xué)、家長輔學(xué)、學(xué)生自學(xué)的質(zhì)量和效率。備授課系統(tǒng)提供電子白板的互動授課軟硬件，幫助教師輕松備課、高效教學(xué)，全面提升教學(xué)品質(zhì)。組閱卷、互動答題、走班排課系統(tǒng)全面提升學(xué)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
“云網(wǎng)絡(luò)”。為學(xué)校打造一套全光網(wǎng)絡(luò)，千兆進(jìn)校，百兆進(jìn)班，實(shí)現(xiàn)辦公電腦、教學(xué)設(shè)備、校園監(jiān)控、互動課堂設(shè)備的全接入。智能組網(wǎng)、云網(wǎng)融合，同時連接教育內(nèi)網(wǎng)、公眾互聯(lián)網(wǎng)，雙網(wǎng)雙速，實(shí)現(xiàn)教育云資源充分共享。
“云視頻”。是為學(xué)校量身定制的一套無死角的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，為校園安全監(jiān)控提供必備技術(shù)手段，打造課堂教學(xué)、家校共育新形式和家校信息溝通新手段，通過云端技術(shù)，讓老師、家長可通過手機(jī)、電信電視、PC端獲取課堂信息，預(yù)防校園潛在危險發(fā)生，并有助于學(xué)校的安全管理和教學(xué)的開展。
作者：陳輝 通訊員 胡鑫
編輯：閆筘
來源：河南日報